(💠)だがかれはすぐに考えなお(🥝)した(🔔)。
(🗞)わっとい(😪)う喊声(shēng )かんせいと共(👹)(gò(👓)ng )に千(🕓)三は球がたしかに手(shǒu )塚(🖲)に取られたと思(♉)った、が球は手(shǒu )塚の靴先(🖱)にバ(😼)ウンドした、手(💷)塚はダブ(📋)ルプレーを食わ(🈚)して(🔞)喝采(cǎi )かっ(♿)さいを(💆)博そうとあ(⏺)せった(🛩)のでスタートをあやま(🌁)ったので(💯)ある(🥁)、(🛸)かれはバウン(🤣)ドした球(🚈)を(🚷)つ(🌴)かも(🕣)うとしてグロー(🍐)ブの上(shà(🙇)ng )ではね返した、ふたたび拾お(🥈)うとしたと(🐟)き(🛸)二塁手と衝(🍣)突し(🗿)ょう(🍿)とつし(🌈)て倒れ(🔊)た。かれは起きあが(😹)った(❓)があわてたために球が見えなかっ(🌐)た、球はかれの靴(xuē )のかか(🛰)とのところにあったの(🏞)である。
「(⏫)ぼくでよ(🏚)ければぼくがいおう」と光(guā(🔰)ng )一はいった。
「ばかいえ、きみはたしかに勝てるのに(🗯)勝(👠)(shèng )た(🎐)ずにいる(💹)んだ」
安場は翌(🐈)日規則正(🌰)(zhèng )しい練(liàn )習をした、(🖲)一回二回(🤾)(huí )三回(huí )一同(😠)は夜(🛳)(yè(🏕) )色が迫る(💆)までつづ(🍶)けた。い(🕛)よいよ(🥝)明(🚡)日(rì )あすに(🚟)なっ(🍧)た土曜日(rì )の早(🙆)朝から一(🏢)同(🎯)が(🚴)集まった(👨)。
会議はおわった、光一はみなとわかれてひとり(♿)町を歩いた(⏳)。悲(🦓)(bēi )しい情緒じ(💥)ょうちょが胸にあふれた。か(📷)れ(🌄)は他(🤜)(tā )人(ré(🗄)n )の欠点(🔂)をいう(💩)ことはなに(🏢)より嫌いであ(💣)った、(🤤)まして(🚺)その人に向(💍)かってその人を侮辱(rǔ(🅱) )す(🔸)るのは忍び得(dé )ざることで(📲)あ(🍵)る。
「もくも(🔟)く勝った勝(shèng )った」
久保(bǎo )井校長のつぎに(🛣)き(🍐)た(📆)熊田校長という(🍖)のはおそろし(🤞)く厳格な人で(🤢)あった、(💮)久(jiǔ )保(🤱)井先(🔉)生(shē(🥍)ng )は温(🔴)厚(hòu )で謙遜で中(😳)和(🍭)の(🏩)人であっ(🤤)たが、熊(🕡)(xióng )田(👟)先生は直情(🤱)(qíng )径(jìng )行(👝)ちょく(🌝)じょうけいこう火の(🚉)ごと(🐗)き熱血と、雷霆(🗡)らいて(🏪)いのごと(🦄)き果断をもっている。もし久保井(jǐng )校(xiào )長が春な(🤳)ら熊田(tián )校長は冬である、前(🏐)者は(👪)春風(fē(🍹)ng )駘蕩たいとう、後者は寒風凛烈りんれつ! ど(🍩)んなに寒い日で(🥇)も熊田校(🍺)長は外套(🛣)(tà(🤫)o )がいと(🤧)う(🏬)を(🐊)着(🍲)ない(🕖)、校長室に火(🤺)鉢もおかない(🖐)、かつて大(dà(⏬) )吹(🍸)雪おおふぶきの日、生徒はこ(🚃)とごと(💾)くふるえていた日(rì(🐘) )、校長(🤜)(zhǎng )は校(🦆)庭にで(☕)て雪だる(👋)まを(🤦)転(zhuǎn )が(⏭)し(💠)ま(🌤)わった、(🍐)その髪と(♓)なく目(mù )となく口となく、雪だ(🤾)らけ(🏕)になっ(🥑)たが少(shǎo )しも(🙍)ひるまな(💩)かった。
「(🍳)こ(👳)んなき(👽)たな(📙)いはきだめ(🍂)によくがま(😋)んができるものだ」と(🏫)光一(🕸)は思った。
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