道江は(🐹)敏子(zǐ )を見(🐛)て言(yán )っ(🆔)た。
それから田上(shàng )と校(👠)(xiào )長との間(jiān )に、二(èr )三(sā(🤖)n )押問(🕟)(wèn )答があったが、校長(zhǎ(♌)ng )は(🧟)同(👖)(tóng )じことを(👗)くりかえ(🚲)してはた(🐔)め息をつ(😨)くだ(🎌)けで(🕧)、一(yī )向らちがあか(👭)ない。四人のうちでも(🚈)比較的気(🚁)短(duǎn )かで、ぶっきらぼうの新(xīn )賀は、たまりか(🤳)ね(🎟)たように言(🌨)った。「では、その願(🍝)書(🍂)は(🏞)お返(❎)し下さい(🍊)。僕たちで直接知(🛋)事さん(♟)に差(🛑)(chà )出(📄)(chū )しますから。」(🔧)する(🏉)と、(🍗)校(🐈)長(zhǎng )は、い(🔷)きなり血(🗻)(xuè )書をわしづ(📶)かみ(🌯)にして、大(🌏)あわてでそれを、かくしにつ(👔)っこんだ。そしてもう一(yī )度(dù )椅(yǐ )子から立ち上り、右手(🦋)を顔の(🍰)ま(💡)えに立(✊)て、まるでばね仕掛のように(🥢)それを左(🙏)(zuǒ(🎈) )右に(🗯)ふった。何か言おうと(❎)しているらしか(🌠)った(🕡)が、四(sì )人(🍈)(rén )の耳にはただ「うん、うん」ときこえるだけだっ(📹)た。梅本の言うところでは、校(xià(🐘)o )長(zhǎng )の鼻(bí )がもっと(😬)烈し(📯)く(🏗)上の方に移(🍕)動(dòng )し(🍬)たよ(🏊)うに見(💏)えたの(📎)は、(📃)そ(⭐)の(🍄)時だった(🏢)そうである。新(⏱)賀はすっかり(🛒)おこ(📜)り出(chū )してしまっ(🐈)た。彼はそれまでみんなの(😺)うし(🏦)ろの方に(🚬)立(🕟)って(🧙)いたが、い(✳)き(🃏)なり田上(💝)をつき(🌀)の(🥩)ける(💾)よう(🔽)にして校(xiào )長(🛍)の机のまえに寄って行き、乱(🎥)暴に手をさ(⛷)し出し(✔)ながら(🐑)言った(💛)。「その願書(shū(🐶) )はわれわれの血(🏎)(xuè )でそめたも(🧜)のです。そ(💧)れを(🏀)むだには出来ません(🏳)。返(🍠)して下(🛵)さい。」校長は、しかし、た(🦈)だやたらに(🌵)手(shǒu )をふっているだけだっ(📂)た(🐫)。
次(🤷)郎(🍩)のふみ出した足(zú )はひとりでに(🏍)も(💏)とにもどっ(🕠)た。彼(🐈)は棒立ちになったまま、道江か(🚊)ら馬田へ、馬田(✳)から(🎍)道(dà(🤑)o )江へ(😏)と、何(🅿)(hé(🥚) )度(dù )も視線を往復させ(🏬)た。そして最後に唾(🐜)を(🔰)ごくりと飲み、(🌯)自分(fèn )を落(🈷)ちつける(🕛)ために(🎦)かなり(🚀)の努力を払った(💅)あ(🏊)と、(🤝)わざとのよう(🎴)に(🏤)足音を立てて歩き出(🚕)し(🎒)た。
「僕(🥒)、(👇)道江さん(📔)を、(🍇)腕力(lì )で馬田(🆖)に対抗(kàng )さ(🏬)せようなんて、(🚖)そんな(🎽)こと(🤵)考えて(💭)いるんじゃないよ。」
「(📷)いた(🗣)ずら? 僕、馬田がどんないた(😤)ずらをしていた(➰)か知らないよ。僕は、馬田が(🐱)橋(🔧)のと(🛹)ころ(🐀)に立(😴)って道江さんが走っ(🗣)て行くのを眺めていたので(🖋)、変(biàn )だ(📸)と思っただけさ。」
「(🍮)でも、いいかしら(🥃)、こちらは?(🌌)」(🤸)
「だって、それ(🔚)よりほか(🛥)にないでし(🦔)ょ(😒)う(📵)。」
「だっ(🏁)て、それよりほかに(💝)ないでしょう。」
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