中(🌖)にはい(👐)って見ると、もう掃(sǎo )除はすっか(💖)りすんでおり、河(🔤)瀬(là(🤭)i )がストーヴ(🍵)に火を入れているところだった。夫人(😜)は炊(🍺)事場す(🐵)いじばのほうにでも行ったらしく、(🔕)朝倉先(👏)生だけが、まだあたたまら(🕦)ないストーヴのそばの椅(yǐ )子にか(🍸)けて、手(📿)帳(zhàng )に何か(🎳)書き入(rù )れてい(🌅)た。
道江と(🈲)いう一女(nǚ(🛍) )性が、間(🤩)もなく、自(zì(⏪) )分の目の(🙀)まえに現(xiàn )われるという小さな(👱)できことの(🗨)予想、――大(📣)きな人(ré(💚)n )間社(🔺)会(🛴)の運(yùn )行うん(💰)こうの(🕒)中(🦑)(zhō(🈯)ng )では、ま(🍤)っ(🛸)たくどうでもいいよう(🛵)な、そうした(📍)小(xiǎo )さなで(🤒)きご(🍁)と(⚪)の(🚤)予(yǔ )想(xiǎng )よそ(💔)うが、どうして(🍮)これほ(🌕)ど(㊙)まで(🌝)に自(zì )分をまごつ(🛂)かせ、自分の不断の心(🀄)の修練を無力にするの(🤷)か。どう(🔛)して、(🤴)現(xiàn )在(zài )友愛塾におおいか(🕢)ぶさ(⏩)っ(🐠)ている深(🐈)刻(🎟)な問(wè(👙)n )題以上(shàng )に、自(🔛)(zì )分の心(🖖)(xīn )をな(🆘)やますのか。女性(xìng )とは(🍍)、恋愛(🅿)れ(🌻)ん(🚄)あいと(🤩)は(🛸)、い(🔀)っ(🌕)たい何だろう。それは、これま(🦀)で自(😒)(zì )分(fè(🤣)n )が(🏈)考(kǎo )えて来た(🐃)人(rén )間(💋)生活の秩(zhì )序(xù )とは、全く次(cì(📨) )元のち(💂)がった秩(➗)序に属する(🥚)もの(🐧)だろうか。
事務(🎖)所にそなえ(📬)つけてあ(🚼)っ(🕟)た(👷)何(hé(😫) )枚かの東(♌)(dōng )京地図は、すで(🎟)に二(😊)三目前から各室(shì )で引(yǐn )っぱり(🈹)だこだった。土(🔅)曜日の(♌)晩には、(🚷)炊事(shì )部す(👞)いじぶはみ(🅾)んなの弁当(dā(🍧)ng )の(🤑)献立こん(👨)だてを(🔤)するのに忙しかった。次郎が道(dà(🦄)o )順の(🉑)相談のために、各室(shì )に引っぱ(🖋)り(⭐)こまれたこと(🌌)はいうまでもない(⏳)。そして(📟)、(💦)いよいよ日(rì )曜の朝(💎)食がすむと(🎤)、二十分とはたた(🚦)ないうちに、(🛸)塾内(🤬)はもの(🚌)音(yīn )一(❤)つし(🐀)ないほど、しんかんとなっ(🛺)て(⬅)しま(⚪)ったのである。
(🦎)講(🔦)堂(🥥)(táng )で(🚜)は、掃(🦌)除は(🐖)もうあ(🏂)らか(🐫)た終わって、机や椅子いすの整頓せいと(👧)んにとりかか(⛽)る(🐨)ところだっ(😛)た(😢)。そこは、第一(♋)室(shì )と第二室の共(🐢)同(tóng )の受け持ちだったらしく、田(⤴)川(chuān )大(dà(😖) )作や青山(shān )敬(🗒)(jìng )太(😜)郎(lá(📼)ng )などの顔も見えてい(📘)た。田(👌)川は、(🏏)例のし(📳)ゃがれた(🛋)、激(jī(🛒) )は(🖊)げしい号令口調くちょうで、ほ(💢)かの塾(shú )生(shē(🎲)ng )たちをせきたて(👺)ながら(🍿)、自分(fèn )でも椅子や机(jī )を運んで敏(mǐn )捷びんしょ(🌍)う(😁)にた(🖼)ちはたらいていた。こ(📶)れに反(fǎn )して、青山の態度は(🌊)きわめて(🌅)冷静だった。か(🥛)れは、田川(😲)(chuān )の声には無(😔)頓(🔽)着むとんちゃくなように、並ならべられ(🐠)ていく(🌫)机の列をじっとにらん(🍡)では、そ(🖲)のみだれ(📕)を正(zhèng )していた。――二(è(🎠)r )人と(✋)も、(🍪)それぞれに(🖥)室長(zhǎng )に選(🎌)ば(💂)れていたのである。
「選挙(🖇)(jǔ )なんてそ(🧢)ん(🆚)なものらし(🧔)いよ(🍪)。どこで(🔥)もたいて(👻)い(📥)は心(🦌)臓(🈹)(zàng )の(🌯)強(🧘)いのが勝っているんだ。」(🥦)
そし(🕠)て、そのまま、すこ(🥦)し(🛂)も調子を(🖖)か(🏣)えないで、(👠)ま(🗻)た槌をふ(🍦)るい(🔼)つづけた。
「その実際を、おた(🏸)が(🕹)いに鍛きたえあうのが、(📐)ここ(🏂)の生(shēng )活だ(🙅)ろう?」(💲)
しか(🥚)し、かれ(🚻)にとってい(🏦)っそう不(🈺)安に感じら(🕗)れたの(☔)は、今(jī(🚚)n )朝(🗑)の板木(🚂)の打ちかたについて(🔹)、大河無門がぬれぎぬを着せられているこ(🐐)と(😪)であった。
「田(🍧)(tián )川(⛳)君のほか(💱)にも、まだ(✈)よ(🐢)く納得が(🈺)いかない(🙉)でい(😇)る人がたくさ(😥)ん(🥇)ある(💪)だろうと思う(😳)が、そうした(🥖)根(gēn )本問(🗄)題につ(💵)いて(🚩)は、(🤝)これから何度でもむしかえして話(huà )しあう機会があるだろう。そこで(🤚)、それはいちお(📔)う未(wè(🏎)i )解(🤐)決(🎻)のままに(🛌)し(🌫)て(⚾)、ともかくも具(🥂)(jù(👦) )体的(🐷)(de )な問題にはいる(👇)ことに(🎙)し(⚫)ょ(🖐)う。じゃ(🤹)あ、時間もおそく(⏸)なったし(🍈)、私のほうから案を(🔵)出(💲)すことに(🏂)するよ。」
朝(cháo )倉先生は、そこ(🚛)でまた口をつ(🌝)ぐんだ。塾(shú )生た(🛏)ちの中には(🕢)、話がそれで終わ(🛂)ったの(🦗)かと思(🔭)い、そっと眼をひ(📶)らいて、先生の顔(yá(🌵) )を(🥎)のぞ(🏕)いて見(🎻)たものもあった。
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