「こ(🐽)ち(🍣)らは大丈夫(fū )よ。わけをお話しした(📅)ら(🏕)きっ(🔇)と許して下(xià )さるわ(🍅)。みんなで道(🚔)ちゃんを大巻の子にしたいっ(🏥)て、(🍾)いつもおっしゃってい(♊)る(🏛)ぐら(🔓)いだから。きょうお(🤘)留守でないと、すぐお願いして(😰)みるんだけど、お父さんもお(🚪)母さ(🏮)ん(⚾)もご親類のご法事でお(🔃)出かけなの。」
「それ(🛶)で僕たち(🍿)が正しい(🕕)願いだと思(sī(🧗) )った事を役所に出すの(🍇)、あたりまえです。考(🥪)(kǎo )えが足りないこと(🚸)な(🔺)んか、ちっとも(🧝)あ(♏)りません。役所(♎)がだめだから(🚯)正しい願い(🤑)でも(🌬)、慮(lǜ )して出さない(🔱)で置(zhì(🤰) )こ(🥫)うかなんて考える人があったら(🕳)、その人こそ(💒)考え(🔒)が(🎢)足りない(🍢)と僕(pú )は(🍬)思うんです。」
「(💍)僕、道(dào )づ(🔧)れ(🦄)は(💤)出来(🌎)(lái )ないけど(🈵)、(🐽)見張(♎)りならやりま(🚴)す。」
「僕、(🏚)道江(🦎)さんを、(✨)腕力で馬田に対抗させよ(🏺)うなんて(🌫)、そんなこと考(kǎo )えている(👄)んじゃないよ。」
新賀はひょうし(🔪)抜(bá )け(🔯)がして三(sān )人(👊)を(🌶)ふりか(🕝)えった。三人もおたがい(📽)に顔(yá )を見合(hé )わせて(🛹)いる(🍷)だけである。すると校長はもう一度(dù )、「いいかね、君(😶)らを(🏼)信(🧝)頼してたのんで(📋)おくよ。」と、念を(💊)押し(💤)、「(🍏)じゃ(👂)あ、私はすぐ(📬)県(⬅)庁に出かけなけりゃならんから。」と、あたふたと帽(mào )子掛の方に行(🚦)(háng )っ(🥪)て(🧠)帽子をか(🔻)ぶっ(📕)た。そこで(👒)四人も默ったまま、校長のあとについて室(shì(🧟) )を出て来(♏)た、という(🔍)のである(🎺)。
(👱)道江も(🕠)次(cì(🤹) )郎(🍾)も眼を見(jiàn )張った。
「本田のこ(🎶)とだよ(🐈)。あいつ、朝倉先生の問題(👫)だ(🤤)というのに(🚛)、昨日(👋)(rì )か(🌖)ら一(🥐)言も(🤱)口(kǒu )をきかないの(💔)がふし(🤴)ぎだって話(🏕)しているんだ(🚄)よ(💻)。」(🤫)
(💌)それから田上と校(🛴)長との(💽)間に、二三(sān )押(yā )問答(🔇)があったが、校(🦂)長は同じ(🔬)ことをくりか(🐥)えしてはため息(🌰)をつくだけで、(📕)一向らちがあか(❓)ない(🤝)。四人の(🍬)うちで(🈺)も(📴)比(bǐ )較的(de )気(🌘)短か(🚒)で、(🌜)ぶ(🖱)っ(🔊)きら(💭)ぼうの(🍐)新賀は(🍯)、たまりかね(👅)たよ(👸)うに言っ(🚠)た(🕠)。「では、その願書(🏏)(shū )はお(🏊)返(📞)(fǎn )し下さい(🐙)。僕た(😪)ちで直接知事さんに差出しますから(🐅)。」する(🤐)と、校(xiào )長は(🍠)、いきなり(🕣)血書をわしづか(🧦)みにして、大(dà )あわてでそれを、(🌜)か(🌪)くしにつっこんだ。そ(🎪)して(🤷)も(❇)う一度(⏬)(dù )椅(🤥)(yǐ )子(zǐ )から(♌)立(⚡)ち上(🔖)り、右(yòu )手を(✝)顔(yá )のまえに立て(💇)、(♊)まるでばね仕掛(✍)のように(🦊)そ(➡)れを左右にふった(🗝)。何か言おうとし(🕴)ているらしかったが、(🗨)四人(🆓)の耳にはただ「う(😗)ん、うん」ときこえるだけ(🗾)だった。梅(🕋)本(běn )の言うところで(⌛)は(🌫)、校長(zhǎng )の鼻がも(🎶)っ(🚫)と(🎒)烈(🕌)しく上(shàng )の(👞)方(fāng )に(👯)移動(🅿)(dòng )したように見(💪)えたのは、(⬇)その(🌠)時だったそ(📮)う(🦕)である。新賀は(⛽)すっかり(🎴)おこり出(⚫)してしま(🚶)った(⛽)。彼はそれまでみんなのうしろの方に立ってい(📢)たが、いきなり(🎯)田上をつきのける(⏰)ようにして校(xiào )長(zhǎng )の(🗨)机(🌾)のまえに寄(jì(👼) )って(💞)行(🤜)き(🍒)、(📄)乱(🕹)(luà(👐)n )暴に手(♓)をさ(🔔)し出しなが(🕠)ら言(❇)った。「その(🍂)願書は(💊)わ(🏢)れ(🐿)われの血でそめ(🧗)た(👔)ものです(💋)。それをむだには出来ません。返(🐿)(fǎn )し(🥑)て下(xià )さい。」校長は、しか(😤)し、ただや(🔤)たら(🐬)に手(📲)をふっている(🆙)だけだ(♟)った。
彼は、(🌱)しかし、それからも、校内(🐊)を方々(🙀)歩(🕜)き(📗)ま(🏯)わって、上(🦋)級の生(shēng )徒たち(🤪)が幾(😙)人(rén )かか(⛱)たまって(🥋)話しているのを見(jià(👝)n )つけ(🈂)ては、その(🏷)仲(zhò(🎄)ng )間に入(🛤)り(🖍)、(📽)それとなくストライキを煽動するよう(🙀)なことを言ったり、次郎をけなしたりすることを忘れ(🔆)なかった。
「な(💄)るかも知(zhī(✂) )れません。しかし、な(🌒)ったっていい(🏻)ん(😇)です。」
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