「(🔜)義(yì )兄にいさん(🔹)は?」
(🌘)二(🦀)三(🖐)人が渡り廊(💪)(láng )下に背をもたせてそん(🍠)なことを(😇)話(huà )しているとこ(👈)ろへ、馬田(🦇)がや(🙏)って来て、(🏈)仲間に(🍇)加わった(🚼)。
(🎯)次(🦁)(cì )郎は、(🚊)ぐらぐらと目まいが(⬆)するよう(🛩)な感じだっ(🛥)た(🆑)。徹太郎は、いつになく沈(shě(🧕)n )ん(❄)だ(😌)調(diào )子(zǐ )で、
「(🍉)ま(🛅)ず、平尾(⏬)と同類(✔)項だ(🤠)ろうね。」
「あらっ!」
道(dà(🥞)o )江の(📡)家は、馬田と(📠)同じく橋を渡った向(💁)こ(🥖)うの村(👦)にあ(👡)る(🌠)。彼女が(👔)学(🥜)校の帰(🙆)り(🏰)に(🧦)、大巻や本(🔙)田に用が(👴)あ(😜)っ(🍣)て、橋を渡(🕸)ら(⛄)ないでまっすぐこちらの土(👑)手を行(háng )く(🌯)ことはしばしばだが(💛)、(📻)きょうの様子は決して(⏩)ただご(🔜)とではな(🍩)い。彼女は、或(huò(⛏) )いは(🈺)毎日のように馬田(🚡)に学校の(🧜)帰りをおびやかされているの(💸)ではあるまいか(🏹)。次(cì )郎は、ついこない(🦌)だ自(🕣)分の(🧚)家(🏴)の階段の上で、道(🦕)江(jiāng )と馬田が(🌪)出(💷)っく(🤢)わした時の(🐿)ことを思(💦)(sī )いうかべ(😝)ながら、(🤺)そ(⛹)んなふうに考えた。
この採点(diǎn )表の波紋は決し(⏫)て小(xiǎ(🍬)o )さくな(🕷)かった。押(👶)し(🐫)よせた生徒たち(🙇)にまじって、あとでは先生たちまでが代(dài )る代(dài )るの(🌊)ぞ(🤵)きに来(🎆)た。生徒たちは、採(🌚)点(👦)表にの(😤)っている(🆘)先(xiān )生(🍺)が来ると、(🧘)一々その(⏲)点(diǎn )数(shù )を(😖)大(dà(🥪) )声で叫(jiào )んだ。中には、備考欄まで読(〽)みあげる者もあった。先生の中には、自(zì(🐽) )分で自分(🌇)の綽(🍪)名をよく(💅)知(zhī )っ(🏪)ている先生(🍬)もあり、そうでない先(xiān )生もあっ(🥒)たが、そんなことで、(💙)ど(⛱)の先生もいやでも(⛔)自分(📜)の綽名(míng )をはっき(🐓)り知らされるという結果に(🍁)なった(🌹)。もっとも、中学(🍜)の(⏬)先(🚣)(xiā(✳)n )生で、(💻)自(zì )分(fèn )にかぎ(🍸)っ(😐)て綽名(míng )は(🥈)な(🔛)いな(🐐)どと安心し(🔟)て(💒)いるほど(⛸)いい気な先生はないはずなのだか(📷)ら(💗)、それ(⛔)は大したことではなかったかも(🎷)知(zhī(🦔) )れない。しかし、(🤺)綽名といっし(🧑)ょ(😈)に、自分の点(🍄)数ときびしい評語とを知らなけ(🧗)れば(🖊)なら(🎶)なかっ(🎨)たと(🏭)いうことは、(🍿)何(hé )といって(🎷)も最近の(✳)大きな試(shì(🏄) )煉であ(🎚)った(😽)に相違ない。ある先生は顔をひ(🔢)きつら(🌅)せ(🤣)てガラ(💍)ス戸のま(🦌)えに棒立になり、ある先生は(👗)一たん顔(yá )をま(📈)っか(👜)にし(✝)たあと(🎲)、強いて(🌦)微(wēi )笑をもらした(🙇)。しかしどの先(xiā(🦋)n )生も最後(hòu )には、自分にはまるで関係のないことだ、と(🍔)いっ(✖)たような顔をしてそ(🤽)の場を立(lì )ち去った(🎑)。た(🕓)だ「あざらし(🛅)」先(xiān )生だけ(🐥)は、(🍎)そ(♿)の(🎆)綽(📒)名が(🥀)自他共にゆ(💄)るすほど(🤖)有名になってい(📲)て(📶)、ごまかし(♟)が(🎚)きかな(💷)かったためか(📄)、それと(🤬)も、備考(kǎ(🈲)o )欄にあった通り、事実(shí )粗(cū(🔍) )野の稚気あ(🧀)る性(xìng )格(gé )の(😌)持主であったためか、その大(dà )きな口(kǒu )を思いきり横にひろげて(🧢)、よごれた上(shàng )歯をむ(📖)き出し、(🎄)天井を向(🎟)い(🏗)た鼻(bí(🙅) )の下に(🚬)灰色の(♒)あらい(🍨)ひげを(🆖)針(zhēn )のように立(lì )て、内をのぞ(🚔)きなが(💪)ら、「(🧛)わっはっ(🔃)は」と笑った。そ(🎶)して、(👈)「わしだけは合格の(💁)見込があるちゅう(💜)の(🤜)か。どうか(👪)よろしくたのむ(📑)よ(🆗)。」(🚞)と言う(📺)と(😇)、くるりとう(🈯)し(😫)ろを向い(☕)て、もう一度「わっはっ(Ⓜ)は」と笑い(💬)、歯をむき出し(⛪)たまま、(🤜)むらがっている生徒たちを押(yā )しわ(📕)けて帰(guī(♟) )っ(🕸)て行(háng )った。
「同(tó(🤽)ng )じクラスの(🖱)人(🐪)が(🕥)、(🏘)あの村から一(😚)人でも(🎅)学校に通(🔐)って(❓)いれ(⬜)ば、毎日道(🙊)づれが(🌺)出来(lái )るん(🔪)だけれどね(💾)え。……まさか、(🛠)次郎さ(🍹)んに(👐)待ち(😅)あわしていただくわけにもいくまい(💌)し。……(🏜)」
「こ(🛋)ちら(🗯)は大(⌚)丈(🐭)(zhàng )夫よ(🌝)。わけを(🤒)お話しし(🍺)たらきっと(🐉)許(xǔ )して下(xià )さるわ(🥉)。みんな(🤴)で道ちゃんを大巻の子にしたいって、いつもおっし(🐺)ゃ(🙎)ってい(🈷)るぐ(📯)らいだ(💊)から。きょ(👰)うお(👈)留守(🌏)(shǒu )でないと、すぐお願い(🤷)してみるんだけ(🖼)ど(🐪)、お父さ(🖕)んも(🕓)お母(🔖)さんもご親(❌)類のご法事でお出か(🍑)けなの。」
「ふ(🍧)うん、本田か。……あいつはだめな奴さ(🧜)。」
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