「僕は五年(🎅)(nián )生に(💋)友達(dá(⚾) )がいくらもあるんだが、これから(🐠)いじめないよ(🎓)うに頼んでおこうか。」
「(🐰)そ(🐮)う(🐧)か。……だけど、う(✨)ちじゃ誰もま(🧟)だ知らんだろう。」
「本月(yuè(🚚) )八(🚢)日御(🐒)地に参(cān )上の用(yòng )件これあり、その(🎊)節(🚊)は(🎃)久(jiǔ )々にて(🤰)次郎様(🎢)にも(🚹)お目に(🕠)かかり度(🏦)(dù )、それを(🔥)何(hé )よ(⛄)りの楽し(🏙)みに致居(🧝)候」
「理窟を言(yá(🦋)n )うな(😣)!」
「だ(🍸)から(💍)、陰な(🐐)がらバ(🉐)ックしてやるさ。僕(🌎)だって、それはや(🥊)る(📔)よ。五年生にも(🏬)話せ(🎴)ばわかる奴(nú )はい(🥎)るんだから、狐だ(🏉)け(🐦)ぐらいは何とか(📼)手出しさせんですむか(🗝)も知れ(🎭)ん(👝)。…(🌞)…四(sì )年生(📸)全体(⛲)が(🤕)バックするなん(🛹)て言うと、大げさ(🚵)に(🌦)なるし、(🛄)そ(🍿)うなる(💀)と、五年(👇)生(⛓)だって負けて(👶)はい(🍘)な(🍿)いだろう。それで(🕣)は学校(xiào )が大騒ぎになる上(shà(🌖)ng )に(🔨)、君(jun1 )の弟のためにもかえって悪(👅)(è )いよ。四(🤰)年(♌)生に侮辱され(🏌)た上に、(📻)五(wǔ(🤡) )年生全体(🍺)にいじ(➕)め(🚕)ら(😜)れることになる(🍜)んだか(🤦)らね。……ど(🌳)うだい(🏫)、(🤒)諸(zhū )君、(🎃)みんな(🐧)がそのつも(📩)りで、目立た(🗨)ないよ(🖍)うに本田の弟をバッ(🥗)ク(🌗)してやろ(🎨)う(🦑)じゃないか。」
だが聰明な読(🍪)(dú )者ならば、彼のそうした行(🎍)為の裏に(🎅)、いつ(㊙)も一脈の哀(ā(🍐)i )愁(chóu )あいし(🏎)ゅうが流れてい(💮)たこと(🐜)を決(jué )して見逃がさ(⛰)なかったは(🏚)ずだ。実(shí )際、哀(āi )愁は、(🔞)次(🍓)郎(láng )に(🤼)とって、(👉)過去(🤬)十五(wǔ )年(nián )間(♍)、(🛋)切っ(🗃)ても切れない道づれであっ(🥃)たと(🖕)も言える(🏒)のである。彼(bǐ )の(🎑)負けぎら(🐸)い、彼の(🐋)虚偽きょぎ、彼(🥦)(bǐ )の(🍬)反抗心と(🆚)闘争心、およそ(🥋)そう(🅱)した、一(yī )見(jià(🍓)n )哀(📧)(āi )愁とは極めて縁遠いように思われるもののすべてが、実は哀(🤽)愁の(🥛)や(🍃)むにやまれぬ表現であり、自然が彼に教えた哀(🚿)愁からの逃路(⏫)だったの(🚰)で(📖)あ(🎧)る。そ(👣)し(🙌)て、も(➿)し「自然の叡(ruì )智え(🥂)いち」と(🐀)いう(🤱)ものが(⏬)疑えないも(🖐)のだとするならば(🏰)、次(😔)(cì(🦗) )郎(😢)(láng )の心がそろそろと詩にひ(🤡)かれ(🌄)ていったということは、必ずし(🦔)も不似(sì(🍎) )合なこ(💷)とでは(🗨)なかっ(🌭)たであろう。というのは、何人も自(zì )己の真実(shí )を表(😛)現し(🔔)てみた(😐)いという欲(yù )望を(😘)いく(🏖)ぶんか(🏩)は持っているし、そして、哀(🐻)(āi )愁の偽りのない表現(🦓)に(🎻)は、詩こそ最もふさわ(🚬)し(🦂)いものだからである(👒)。
一(🎏)五(wǔ ) 親爺
「歴史(📠)的とは驚(😼)いたね。はっはっはっ。」
「う(🏑)うん(🤜)、(⏰)ちっとも。…(⛹)…僕も君ら(😸)の(🤵)話をき(🧐)いて、今は(🔠)じめて(🏹)知ったんだよ。」
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