「そうかしら。」
「(🥠)主謀者と見られても(🗜)いいというのかね。」
「やけになんかなりま(😤)せん。しかし、(🛬)自分(fèn )で(✊)正しい(🚼)こと(🕷)を(⚫)し(🦂)て退学されても、ちっ(🌻)とも恥ずかしい(🌑)ことはない(🥘)と思って(❤)いるんです。」
新賀はひょうし(⏯)抜け(🤭)がして三人を(🆓)ふ(🈷)りかえった。三(sā(♑)n )人もおたが(🍢)いに顔(🤔)を見合(👢)わ(🏾)せて(📯)いるだけ(🕕)であ(🖊)る。すると校長(🔬)(zhǎng )はもう一度、「(♓)いいかね、君らを(📰)信(xìn )頼してたのん(🗜)でおく(🎧)よ(🥕)。」と(⌛)、念を押し、「じゃあ、私はすぐ県(xià(🌋)n )庁に(🏟)出(chū )か(🚲)けな(🐺)けりゃならんから。」と、(🍞)あたふたと帽子掛(guà )の(🤴)方に行(🏅)(há(🚯)ng )って帽子をか(🔘)ぶった。そこで四人も默っ(🍒)たま(🦓)ま、校長の(🍈)あとにつ(💧)いて室(shì )を出(chū )て来(lái )た、というのである。
松(sōng )の木(mù )の間(jiān )をもるひっそ(🔞)り(🐊)した(⏲)日(📀)ざし(🍳)の中に、砂(🥚)地を(👲)ふむ靴音がざく(🤩)ざ(〰)くと異(yì )様に高くひびいた(💴)。そのほかには何の(🕝)物(wù )音もきこえな(🔜)い。
と、敏(🍌)(mǐn )子(zǐ )は(🎥)ちょ(🚍)っと考(🦏)え(🍿)て(👆)、
道(dào )江はただしょげ(🔥)きった(🌪)顔(yá )をする(😺)だけだっ(🚈)た。次(cì(🚢) )郎は舌(🍆)打(🏵)ちしたくな(👪)るのをこ(🌕)ら(⛅)えなが(🎯)ら、
しかし、(🔺)彼は、血書が(🐻)次郎によっ(🥥)て書かれた(➕)ということ(🙆)を誰にも発(🏄)表する気(⛪)(qì(🛵) )にまだ(♋)なれなかった。それ(🔳)は、彼の自尊心(🍡)や(😣)競争(🥖)意(yì(👔) )識が何と(😵)いう(👣)ことなしにそ(🥧)れを許さない、(⛅)とい(➡)うだけでは(📆)なかった。彼(🏔)(bǐ(🏵) )にとって(🐰)大(🛫)事(shì )なことは、ス(🔃)ト(🤟)ライキの場(🙁)合の(⚫)ことだ(👋)ったが、(⛔)万(wàn )一にも、それ(🅾)を発(🎡)表したために(🍎)、次(🧒)郎(🏁)が捨鉢(🔮)すてばち(💄)になり、進ん(🈁)でストライキの主導権を(🛁)にぎるよ(🙊)う(📩)な結果になってしまっては、(🎎)つま(🧒)らない。次郎は徹(chè )底的に(📤)やっつけなけ(🅱)ればならないが、そ(🙇)れには、(🚫)彼(bǐ )を(😮)あ(🐚)く(💒)までもストライ(🌫)キ反対(📸)の立場に立た(📬)せて(✊)おく(🔂)こと(✡)が必要(🚫)で(🎨)ある(😺)。最後まで(💣)彼(🍧)を反(fǎn )対の(🚺)立場に立たせてお(🏥)き、いよいよ(🗑)スト(🎦)ライキ決行とい(🐺)う場合に彼が逃(🕶)(táo )げをうっ(🗾)たら、その(🔐)時(shí )こそ血書の(🏳)ことを(🥥)暴露すべきだ(👷)。血書(shū )まで書(shū(🖨) )いて人を煽動(🚊)し(🎭)ておきながら、(💲)自(zì )分だけ逃げる(💑)とは何という卑(bēi )劣(liè )さ(🍒)だ! みんなは(🌄)そう言って彼を(🔭)責めるだろう。それに(🧘)、どんなに彼(🖊)(bǐ )が(🆙)逃げを(🚍)打と(🐩)うと、学(🛹)校(xiào )当局や県庁が、血(🥐)(xuè )書を書(shū )いた本人を(✡)主謀者と認めないはずはないのだ(🕌)から(🐙)、い(🤭)よいよ面白い。――馬(💺)田の考(kǎo )えは頗る念入りだった。彼がそれほどまでに次郎(láng )に反感(gǎ(😚)n )を持つようにな(🧛)っ(🍓)た最(🚎)も大(dà )き(🚐)い原因が、道(📢)江(jiāng )にあっ(🔛)たこ(🌉)とはいう(💻)までもな(🍢)い。
「あらっ!」
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