朝(📇)倉先生は、こ(🥉)の話(🍤)を(♐)語りおわると、しばらく沈黙した(🌅)。
「(🕠)起きだし(🛅)たようです。もうだいじょうぶ(🥁)ですよ。」
大河は板木(⌚)を打ち(🌩)やめ、け(❎)げんそうに(🌲)次(cì )郎(🕜)のほうをふり向(🎴)いて槌(chuí )を(💵)わたした。次(⏭)郎は(💓)、すぐ(🕞)大(dà )河(hé(✊) )に代わ(🌤)って板(bǎn )木(mù )を打ちだしたが、そ(🚺)の(🏼)打ちかたは、一(💪)(yī )つ一(yī(👓) )つの(✂)音(yīn )が余韻(📟)よいんをひ(🧞)くいとま(🐷)のな(🎓)いほど急調子で、い(😄)か(🤯)に(🖊)も(🍄)業ご(🐷)うを(🌶)にやしてい(🌴)る(🚹)ような乱暴さだった。
つきあたりに、大(🍚)便所がこれも(📨)七つほどならんでいる。そ(👲)の(🎹)うち(🔄)の(♊)、右はじ(🍽)の一つだけが戸(🍃)が(🛡)開い(📼)て(😺)おり、その少し(🎑)手前(⛰)の、たたき(🗼)の上に、水(🔀)を(🆖)はった(🏗)バケツが一つ(🏟)置いてあるのが(🐭)見えた。戸(🌄)の開いた便(biàn )所(suǒ )の内側(♍)は(🙂)、電(🎞)燈(dēng )の光を斜ななめにう(🔌)けて(🚯)いる(🏙)ので、よ(🚣)く(🥪)は見えない(🅿)。しかし、(🗽)だれか中で(🍡)掃除を(🆘)していることだけはたしかだった(💉)。六(liù(🈺) )人(😙)の室員のうち、飯島は入り(⚪)口に立(♈)っ(💂)ており(😴)、両がわの小(xiǎo )便所に(🕌)二人ず(🥢)つ(♈)働いてい(🏍)るのだから、あとの一人は大(🛰)(dà )河にきまっている。次(cì )郎は、そう思って、すぐ声(🍘)をかけようとした。しかし、なぜか(➕)思(♿)いとまった。そして、入り口の横(héng )の板壁(🤨)(bì )いたかべにかけてあった便所用の(🕣)雑巾を一(yī )枚とり、それをたたきの上のバケツの水にひたして、しぼ(🙉)ったあ(🎏)と、(🏸)大河の(♐)はい(🌀)っているのとは反対(🧡)のはじの大便(biàn )所の(🛶)戸(hù )をあ(🏁)け(👼)、中にはい(🍴)った。
この妙音をつきだ(😼)した小僧こそは(🥊)、(🤡)実(🗽)に(🧔)、後(hòu )年(nián )の森田(🗼)悟由(🍲)ごゆう禅師ぜんじだ(💀)っ(🌿)たそう(👩)であ(🗑)る(😅)。
「飯(🚔)(fàn )島なんかも(🥝)、そうだろう(🚽)。」
「ぼ(🐂)くたち、学生(🦎)時代の学(🎻)(xué(📜) )寮がくりょ(🦐)う生(🍾)活(🚎)(huó )を自(zì )治(zhì )だ(🛑)なん(💛)ていって、(⛵)いばっていたも(🎻)のですが、(🏯)本(🎸)(běn )気(📱)に(🉐)やろうと(🕓)すると(😵)、実際(jì )むずか(🔽)し(🚟)いも(🔅)のです(🎦)ね。」
(🐨)消燈まで、これといってとりたてていうほどの変わったこともなかっ(🎌)た(🌗)。しかし(🈂)、大(dà )河(hé )無門(mén )が、(🎺)かれ自(zì(🏹) )身(shēn )の(👯)希望に反して、あまりにも早(🥂)くその存在(zài )を(🕖)認められ、みんなの注目の的に(🤔)なったと(🚂)いうこと(👎)は、この塾(🖌)に(🛋)とって、(🍑)よかれあしかれ、決して小さなできごとでは(🦇)な(💽)かった(🛬)と(🚢)いえるであろ(😷)う。
飯島の(✈)足(🕺)音(📤)がき(😃)こえなくなると(🕗)、小便所(suǒ )の(🎲)掃(😖)除をしていた四人(rén )が(💂)、かわる(📗)がわる言っ(🔄)た。
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