漫画《女子 高生 セックス 無 修正》2行目ライン
女子 高生 セックス 無 修正あらすじ
凍こおりついたような冷(💲)た(🌤)い空気をやぶって、板木が鳴りだした。そとはまだ、真(zhēn )っ暗である。白木綿しろも(🕴)めんの(🍵)、古(gǔ )ぼけ(🕴)たカーテンのすき間(jiān )から、硝子(🤳)戸(😈)ガラスど(🚮)ごしに、大きな(🐋)星がまたたいているのが、はっきり次郎の眼に(🤓)映(⤵)った。
「私(sī )は、(🌡)君らを、良心をもった(👦)自主的(de )な人間(jiā(👄)n )としてここに迎(yíng )むかえた。だ(🐑)から、か(♓)りに君ら自(🈚)(zì )身が、君ら(📯)を(🎐)機械のように(🌉)取(qǔ )りあ(🕍)つか(👗)って(🎿)くれとか、(🧤)犬猫い(🐩)ぬね(😿)こ(🏃)のよ(🛢)う(📤)にならしてくれとか、(⏩)私に要求した(⏫)としても、私には(🤦)絶対に(📹)それ(🕎)ができない。私(sī )は、あくまで(🤺)、君らが人間(😧)であるこ(🅾)とを(🎬)信じ、(🥋)君らに人間としての行動(dòng )を期(🎛)待(🕴)するよりほかはない(🐄)のだ。む(🛃)ろん(👭)私も、人間の世(👲)の(⏰)中(🔪)(zhō(🥡)ng )に(👚)、強制(🐐)(zhì(👥) )の必(🧚)(bì )要が全然(rán )な(🈶)いとは思(🏈)っていな(🦊)い。弱(🐤)い(👺)人(ré(🙎)n )間(🏇)にとっては(🐐)、や(👗)は(😼)りそれが必要なこと(😡)もあるだろう(📹)。時(🌅)には、(🤟)それが弱い人(rén )間(🏓)を救う唯一(💳)(yī )ゆいい(🐬)つ(♟)の(➖)方法(fǎ )である場合(🗳)さえ(👟)あるの(👬)だ。それは私(🐅)にもよくわ(🚼)かっている。しかし、(🐋)私は、君(😨)らがこの塾堂(táng )の生活にもた(🤴)えないほど弱い(🏉)人(🏰)間である(🐶)と(🛹)は思(sī )って(🍣)いないし(🍉)、また思(🍵)いたくも(🕘)ない。だか(😾)ら、私(😃)(sī )は、君(jun1 )らが何かの強制力(lì )にたよるまえに、ま(😭)ず君(🕥)ら(🚥)自身の良心にた(🏁)より(🎈)、人間と(💪)して、君(jun1 )らの最善をつくしてもらいた(💑)いと思(sī )っているん(🍂)だ(⛎)。君らが、ほん(🚱)とうに(🧓)そ(🔦)の気(qì(🙏) )になりさえ(🍌)すれば、(😶)少なくとも、この塾(🥠)堂の(💱)生活ぐら(🌿)いは、何の(🚇)強(qiáng )制もな(🏴)しに運(yùn )営し(🍥)ていける(⛩)だ(🎳)ろうと、(💅)私は信じ(🤛)ている。君ら自身(shēn )も、人(💺)(ré(🛰)n )間である(🕌)か(🗳)らには、(🥨)そ(🤬)のぐらいの自(🏣)信(🚹)は(✍)持っていてもいいだろう(📖)。いや、(🤱)持っていなければならないは(🕸)ずなのだ。も(🛐)し君(jun1 )ら(🏖)に、(🥘)それ(🎩)だけ(🎑)の自(🤮)信(😹)(xìn )、――人間と(🏄)してのそれだけの(🥒)誇ほ(🤸)こり(🍟)も持(🆑)て(♟)ないとすると(💦)、私としては、もう(🍥)何(hé )も言(yán )うことはない。明日から(🧥)の(🏡)行(há(🌎)ng )事(shì )計(🍁)画をたて(⛅)ること(🔲)も、まっ(💣)たく必要のないこと(🌾)だ(🦏)。…(❓)…どうだ、飯島君、やはり強制がなくて(🕍)は(🔧)だめかね。」
「なるほど。そ(🎡)うか。――しかし(🐌)、大河(hé(🌡) )に(🦎)し(🍆)ちゃ(🕙)惜(xī )おし(😳)かったね。おしま(🐚)いごろには(⏺)か(💴)んしゃ(🚥)くをお(🚝)こして(📗)いたようだったが(❇)。」(💃)
「先生は、ぼくのやりそこないを、どうしてあからさま(🚠)に話(😳)して(✌)くだ(🍚)さらなかったんですか。」
で(🔺)は(🤲)、(🌔)なぜそれならそれ(🚡)とはっきり書(🤐)(shū )かないのだろう。道江(jiāng )の名を書(shū(🌂) )くのがきまりわ(💙)るく(😸)て、暗々(📌)裡あんあんりにそれをほのめ(🐱)か(🎪)したつもりなの(🏯)だろう(🌪)か。あるい(👊)は、予告なしに道江をつれ(🕖)て(🧦)来て(🎙)、(🕟)自(zì )分(fèn )をお(⤵)どろかすつも(⛱)り(😠)なのだろうか(🛬)。いずれにしても(🧘)、自分に(🆚)とっては、あ(🚪)まり(📃)愉(🤸)快(kuài )ゆかい(🤮)なことで(🚁)はない。何(hé )と(🚌)いういい気(qì )な、(🎿)甘あまっちょろ(🤦)い兄だ(🦄)ろ(💺)う、(🔹)と軽蔑けいべつしてやりたい気にさえ(㊗)なる。
それは(🍓)第二の笞だ(😄)った。しかも(🍥)、第一(yī )の(🌳)笞よりはる(🥠)かにきびしい笞だった。
最(🚓)初の(🛍)日(rì )曜が来(⛳)た。開塾(shú )か(🎨)い(🎌)じ(🐴)ゅ(📨)くの(🛂)日(rì )がち(🕚)ょ(🐂)うど月曜(yào )だっ(🤸)たの(🍒)で(🍾)、まる一週間になる。
大河(hé(🔕) )は、(🌫)その(🚠)時、ちょう(🀄)ど槌(chuí )をふりあ(🐻)げたところ(👱)だった(🧘)が、それを打ち(🛶)おろ(😊)したあと(👠)、(🛏)ち(❣)らと次(cì(👼) )郎の(🛢)ほう(😮)を見て(🏝)、あい(😷)さ(👠)つをか(🥠)えし(🎈)た(🚿)。
と、みんなにきこえ(🌱)る(🎥)よう(🍾)な(📏)声で言いなが(🤚)ら(⏹)、教(⛎)壇きょうだんをお(🐑)りてかれのほうに近(🕥)(jìn )づいて(🏻)来(lái )た(🕊)塾(shú(🤮) )生(shēng )があった。飯島(dǎo )である。次(cì )郎は(📭)思(sī )わず苦笑した。何かむか(㊙)むかす(👫)るものが、胸(xiōng )の底からこみあげて来るような気持ちだった(🏼)。しか(🏘)し(🔮)、かれはしいて自分をおち(🔱)つ(🤔)け、
「私(sī(🔀) )はけさ、君らの中のだれかが(🌀)打った板木の音を聞きながら(👢)、ふと、この話を思い出したが、それは(🧕)おそらく、けさ(📔)の板木が、ここ(🤘)の生活(huó )にふさわしい心(👺)をもって(👦)打た(🤓)れていたからだと思(sī )う(🔊)。君らの耳にあの音(🏌)がどう響(xiǎ(🏻)ng )ひび(Ⓜ)いたか(🥚)は知らない。しかし、私(💹)は、あの(🔱)音から(💵)、この塾はじまって以来の(📢)ゆたかな感じ(🐾)をうけ(😜)た(🍘)のだ。じっく(🐍)りと落ちつ(🖇)いて、すこしも(😠)軽(🏄)(qīng )はずみなと(🍛)ころのない、(❕)また、す(🕗)こ(🌂)しも力りきんだ(💴)ところのない、おだや(⏰)かな、そ(🏡)して辛(🎉)抱しんぼう(📸)づよい努力、(💐)―(🦌)―心の(⚪)底に深い愛情を(🛄)たたえた人だけに(🤑)期(qī )待しうるよ(📎)う(🈹)な(🚆)努力を、(🎗)私(🍕)はあの音から感(🥋)じとり、これこそここの生(🍇)活(huó(🕧) )を象(xiàng )徴(❕)(zhǐ )し(🆔)ょ(💆)う(🦒)ち(😧)ょうする響きだ(🈲)と思ったので(🌘)ある。――私(🎚)は、しかし(🗒)、奕堂(🚩)和(hé(🎰) )尚(🖼)の(🕌)よ(🗯)うに、(💃)だれ(😺)が、どんな気持ちで(📺)、今朝の(🏐)板木を打(🍙)っ(🏝)たか(📃)を、しいて知(zhī )りたいと(⚫)は思わない。そ(🗻)れは、もともと(🍆)ここの(🕛)生活では、だれ(👺)がどんな働(🐹)きをして、どんな名誉めい(💓)よを担になうかと(🥈)いうことは、(😼)あまりたい(🤰)せつなこと(🛹)では(👁)ない(🎐)からだ。ここ(👰)の生活でた(🍡)いせつなのは(🔐)、名で(🎮)なくて実である。心(🌨)(xīn )であ(🐾)る。その心がむだにならないで、共(🛳)同生活全(🍾)体の中に生(🌗)かされていけば、個(👨)々の人の名などは、しい(🕖)て問(wèn )題にする必要はない。そうい(🍎)う意味で、私は、今朝のような板(⏩)木(🤗)の打ちかた(🌆)をす(🕑)る心を(👮)もった人が、君らの中に(🆓)、少なくとも一人(🔁)だ(🐓)けはいる(🌑)、というこ(🎀)とを知っただけで満足(zú )した(🤜)いと思(sī )う(🈳)。そし(🤚)て、その(🐯)一(✖)人の心が、(💑)おたが(🅾)いの生活の中に、(🚲)すこ(🎢)し(🏬)もむだに(🤛)な(📀)らないで生かされていくことを、心(xīn )から期(♉)待(dài )したい。……つまり、(🐱)愛(ài )情に出(chū )発(🥁)した、(🎆)おだやかな、しか(🌲)も辛抱づ(✊)よい努(nǔ(🐋) )力、そ(🎳)ういう努(nǔ )力を、単に板木を打(🐒)つ場合だけ(💯)でなく、すべての(🔙)場(🚕)合に(🍵)払(🙆)はらって(🐴)もらいたいのである(🛡)。……名を(🈴)求めず、ひた(👢)す(⛳)らに実(🥫)を捧(🏨)ささげると(📠)いう(⛄)気持ちに徹てっ(🎲)して、そういう(➿)努(🏓)力(🧠)を(🐋)、みん(🔇)な(💞)で払ってもらいたいのであ(🥞)る。―(✝)―」
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