と(🚜)、朝(🔨)倉先生(🙅)は(♍)しばらく(🐎)考えこ(⛔)んだ。それ(🗄)から、伸びあがるようにして、生垣ごしに(🧀)門(🚤)の方(fā(🖨)ng )を見(🎪)、何(💞)度も首をふっ(🏪)ていたが、
「そ(🤮)れには何か特別な原(🏭)因があっ(😳)たんじゃな(🔶)いか(📡)ね(🌊)。いつもの(🐯)本田に(📕)しちゃあ、すこし可笑(🤥)おかしかった(🕛)よ。」
次郎は(🔠)ご(🔵)まかさ(🍇)なかった。ごまか(🦄)すどころか、そう答える(🏘)こ(🏫)とによっ(👕)て、皮肉な(👾)喜びをさえ味(⏸)(wèi )わって(🍓)いたのである。
「ふ(🍶)む。」と、徹太(tài )郎は感心したように(🐒)う(🦖)な(🎮)ずいたが、「(🦉)しかし、少(📉)し(🦏)考えが足(🐲)りなかったとは思わないかね。」
「用がないからって知(zhī )らん顔するの(⛅)は失敬じゃな(🍤)いか。」
「(😵)あら、そ(🍺)う(📸)?」
「そうはいかないわ。」
(🎧)次郎は(🔅)、学校のこ(🔞)んな様子を、終日いか(✴)に(☕)も(🥕)淋しそ(🦈)うに見守っていた(🌰)。彼(🐳)は、花山(🚏)校(🙌)長の鼻の移動の話を(🥓)きいて(📰)も(🔠)ほとんど笑わ(🧦)なかったし、森川(chuān )の「教員(🤰)(yuán )適性審(shěn )査(🐻)採点(diǎn )表(🙈)」を見た時に(🍗)は、(🍵)むしろに(🐾)がい顔をして、ひと(🙄)り(🕡)で校(xià(👴)o )庭にぬけ出したほどだった。ふだ(🎍)んから(😠)、(🧖)彼はそう出しゃばる方ではなかったが、そ(😳)れでも(🚺)、校友(💎)会(😈)の委(💠)員(⏺)(yuán )会などでは、新賀や梅(🐥)本と共にかな(☕)り意見を発表(📞)する方だった。それが昨(zuó(🤾) )日以来、まったく沈(shěn )默(mò )を守りつ(😼)づけて(✨)いる。きょう(🏘)はことに新賀や梅本に(😯)対しても(🔖)あま(🐽)り口(🏰)(kǒu )をきかない(👤)。今朝あ(🏯)たり(🦄)までは、(🛶)誰もそれを気にとめなか(🍆)っ(🐤)たのだが、みんなが笑(xiào )うと(🎽)きに(😻)笑いもせず、ま(🐆)た先(xiān )生(🧡)(shē(🌎)ng )たちの品定めや、事件のこれ(🚒)か(🎰)らの(🌵)成行きに(😕)つ(🥊)いて、みんなが(🅱)非(fēi )常な関(😳)心をもって話しあっているのに(🥙)、自分ひとりで校庭をぶらつきまわっ(🌏)た(🕟)り(🤬)してい(👒)る(🎙)彼(bǐ )の様子(🎞)が、い(🧥)つまでも周囲の注(😣)意をひかな(🈲)い(🔣)でいるはずがな(🐏)かった(🌸)。し(💬)かも彼(🌶)が、同級生(🕋)の大(dà )部分がまだ朝倉(📨)(cāng )先生(shēng )の顔も知らない一二(èr )年(nián )の頃から、室崎事件や宝鏡先生事件を通(⛸)じ(🖕)て先生から大きな(🧒)感(gǎn )化(🔀)を(🕙)うけ(⛸)、その(🥀)後(hòu )、白鳥会の(🛫)一員にも(➡)加(jiā(👛) )わ(🐄)っ(💈)て(🧞)、先生(🏠)の心酔者の中(🦗)でもその第一(yī(🌳) )人(🧜)者に(🍋)なっ(🔞)ている(🥏)こと(🗯)は、誰でも(🚾)知(zhī )っている(🥙)ことである。こんな時こ(⚓)そ彼(✈)はみんなの先頭(❇)に立(lì(🚩) )っ(📹)て活動すべきでは(🛎)ないか(🕡)。そう(⏰)した考えが、一般の生(shēng )徒たち(🤢)の頭(🔏)に浮(⏭)んで(🐠)来るのはごく(🎲)自然であった(🕴)。
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