差(🗼)配が今年(nián )度分(🤓)の小作料のことで、村にやつ(💊)てき(📕)て(👿)、村の重(chó(🎎)ng )だつた――小金(🖋)をためてゐる(💑)丸(🚫)山の家にゐ(🐞)る(🌍)こと(🍊)が(🏝)分(fèn )つた(🍌)の(🐂)で、「幹部」の一番若い元(yuán )氣(🆒)のいゝ石山が、校(🎪)長(♒)先(xiā(🛶)n )生の入智(📄)慧(👯)で作(zuò )りあげた恐ろしく漢字(zì )の(🙎)多い、石(shí )山自(🐖)身にさへ(🐒)、(📷)さうは(🏍)つきり(🛰)文句も意味(wèi )も分(📝)らない「陳述書(shū )」をも(💨)つて(♋)、出掛けて(💆)行つ(🥚)た。
(💦)こんな意(⛽)味(🖋)の(🕗)手(🐏)紙だつた。
差配(🥣)(pè(⛽)i )に掛(guà )合つても(➖)結局(🎸)駄(🖐)(duò )目だとい(🍳)ふことが分(🚱)り、そこへも(🛁)つて行つて差(chà )配のと(🏊)つ(🌠)た傲(ào )慢な(🚐)態(tài )度のことから、カツ! とした元(yuá(👌)n )氣(🍔)で、すぐ(❄)地主に掛(guà )け合ふことに、手はずがきめられてしまつた(🗃)。校(👾)長先生(shēng )の「北海(hǎi )道の宗五郎」が(💵)時機を得て、三人(😣)(rén )も、その大(dà )きな(📴)役目を引(🛐)き受(🛐)けるものが百姓(xìng )の中から出(chū(😮) )た程(chéng )だつた(🐝)。
「ホラ、校長(💤)さ(🈸)んがお(🏊)いでに(🍮)なつてるど。」
お芳は、何(🆘)(hé )度も/\學生にす(😲)がつ(🐙)て行(háng )つた。「(🍫)誰(🌙)(shuí )の子(⬜)(zǐ )供(🈳)だか分る(📘)もんか。」終ひにはさう云はれ(♍)た。そのうちに、(🙍)身體のそん(🚧)な事(shì )情(🕉)で、カフエーの方も(🛬)工(gōng )合わ(🔪)るくなり(🚁)、大(🗑)きな十(shí )ヶ(🐯)月の(🏊)腹で、(❤)歸つてき(👕)た。
(🐤)源吉は上り端に腰を下すと、やけにゴシ/\頭(tóu )をかい(🥌)た。
柱時計(jì )が(🐐)四つ、ゆ(😒)るく、打つた。母親は、びつくりし(🕝)て、今度は(✂)本當に眼をさました。そし(🌉)て(📭)、くる(🍦)つと圓くな(⛰)つて(🆕)寢(😍)て(⏮)ゐる(🔭)由(yóu )を(👑)ゆ(🌴)り起し(📶)た(😿)。由は眼(🤘)をさますと、(🎦)不機(👨)嫌に、ねじけ始め(🈴)た。
「可哀さうに! 産(chǎn )婆(📩)さ(🕕)見(jià(📗)n )せる金(jīn )も無えべし、それに、こツ恥か(🤳)しくて見(jiàn )せ(🐵)もされねえべし(🔣)よ(🐃)。―(😐)―お芳の弟おんじ云つてたけど、毎日札幌(🔸)さ手紙ば出(⤴)し(🔏)てる(🛍)どよ。ん(💧)か(🏼)ら(🍨)、あの(🥠)郵便持(📟)ち(🔁)が(🍈)くる頃に(🦍)、いつでも(🛫)入口(kǒu )さ立(lì )つ(🎹)て待つてるんだけ(📟)ど、(🛄)一度だつて、(📠)返事來(lái )たご(🎲)と無えてた(📲)ぞ。」
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