「歴(🦌)史的とは驚(🎃)い(🥤)たね。はっはっは(♿)っ(🦎)。」(🚑)
雨天体(🛶)操場(👿)(chǎ(🅰)ng )事件(🦖)は(🚅)、翌日にな(🙃)ると、も(⚪)う全校(🚬)(xià(🏯)o )生徒の噂の種になっていた(📠)。恭一の(🍺)教室でも、始業(❕)前か(🎦)らその(💵)話(😗)でにぎ(👌)やかだ(🔆)った。
(⬆)と、今(jīn )度(🚹)は伝(yún )統尊(zūn )重論(⛱)があらわれて来た。
「(🛀)しかし、今(jīn )年の五(🏪)年生(👖)もそ(🐛)れで台なし(🛎)だな。しょっぱなか(🎡)ら、し(❇)か(🍟)も新入(🍌)生(shēng )に対して味噌(🈺)をつけたんでは。」
歩(bù )いて行くう(🌭)ちに、山犬や、(😡)狐や、三(🐔)つボタ(📞)ンの(📌)いや(🛣)な顔がひと(🐂)りでに(🚁)思(✝)い出(chū )された。しかし彼(bǐ )はもう、それらをち(💥)っとも(🔟)怖いとは思(🔴)わなかった。それ(❎)どころか、彼(🌮)らのまえに青い顔をして並んで(🔏)い(🦋)た新入(🍎)(rù )生達のことを思うと(👠)、一種(📜)の武(🏩)(wǔ )者(zhě )ぶ(🐇)るいみたような(🌨)ものを総身に感ずるのだった。
大(dà )沢(zé )は、しかし、そう言(💸)ってしまうと、
「僕(pú )だって、なぐら(🧘)れるの(🎙)、いやだよ(🎰)。だから、自(🛒)分のことっ(🀄)きり考え(〽)ないでい(🏜)いんなら、五年生のまえで(🗑)、もっ(🐐)とおとなしくし(🐝)ていたんだよ(🏀)。」
み(❇)んな(🤑)は愉快(kuà(👦)i )そう(👓)に笑(🎊)った(👏)。四年生(💧)と五(wǔ )年生(🛩)(shēng )と(🎵)のそりが(💅)あわないのは、(🍯)毎年(niá(⏪)n )のことだが、今年(nián )の(🥐)五年(😇)生には、とくべつ無(🐤)茶(chá )な連中(🧓)(zhōng )が多(💸)(duō )いの(🧤)で(🚴)、四年生の反感も(♓)それだけ大(💐)きい(🎚)のだ(🧖)った(🌿)。
「僕は五(wǔ(😱) )年生(🎿)に友達(🍿)(dá )がいくら(🧀)もあ(♋)るんだが、これ(🍞)からいじめないように頼(lài )んでおこうか。」
すぐ(🐪)賛成者があ(🚱)っ(😺)た。
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