陳(📗)(ché(🧑)n )亢ちんこう(🙏)、伯魚はく(🏤)ぎょに問(🚜)(wèn )いて曰く、子も亦(🙋)異聞あるか(🌟)と。対えて曰く、未(😘)だし。嘗(🌄)て独り立てり。鯉り趨(🛴)はしり(🤭)て庭(🐤)を過(❕)ぐ(🏍)。曰く、詩を学びたるかと。対えて曰(yuē )く(😔)、(🦃)未だしと。詩を学ばず(👒)んば、(😋)以(yǐ(⚓) )て言うことな(🐰)しと(💔)。鯉退(tuì(🎽) )しりぞき(🆕)て(🦉)詩(👀)(shī )を学べ(🌎)り。他日(rì )又独り立(🎒)(lì )てり。鯉(lǐ )趨(💨)りて庭(tíng )を(🏍)過(🌨)ぐ。曰く、禮を学びたるか(🔍)と。対えて曰く、未だしと。礼を学(🏳)ば(🦁)ずん(😥)ば以(🥕)(yǐ )て立つことなしと。鯉退きて礼を学べり。斯(🈵)の二(🎰)者を聞(✒)け(🛅)りと(🐒)。陳亢退き(🔳)て(🏓)喜(xǐ(🎐) )び(🆒)て曰(🖕)く、(⛸)一を(💂)問(➕)いて三(👑)を得たり。詩を聞き、礼を(🅱)聞(wén )き、(👊)又(🗂)君(🥋)(jun1 )子の其の子(🌠)こを遠ざくるを聞(🥉)(wén )けり(🎺)と。
「もしそう(🍝)だ(🐦)とすれば、それが(🈶)君の邪(🦓)(xié )心と(📼)いうもの(🤛)じゃ(🎑)。君(🤙)の心の中(zhōng )では、(🐑)この孔(🏳)(kǒng )丘という人間(⌛)が、い(😬)つも対立的(👘)なものにな(🛃)っている。君(jun1 )は、はっきり意識(🔟)し(🚴)て(⌛)いない(🌙)かも知れないが、君の奏楽(✍)にとって、わしの存(⛽)在(zài )は一つの大きな(🥎)障碍(🎈)(ài )なのじ(📷)ゃ。君の心(🥌)は(🌵)そのため(🔩)に分(fèn )裂する。従って、(🐬)君(jun1 )は完(wán )全に君(jun1 )の音楽に浸りきること(🆒)が出来(🧡)ない。そ(😔)こに君(♊)の失敗(bà(🧔)i )の原因(🌽)がある。そうは思(🚡)わない(🧛)かの?」(🌩)
「樊(fán )遅(🔊)!」
「大丈夫だと思います。本(🚕)物(wù )が立(lì(🍂) )派でさえあ(🔅)れば。」
「なるほど、よくわかりました。私(🙃)もなる(♋)べく早(zǎ(💦)o )く、(🤱)よい(🐫)君主(🚼)(zhǔ )をみつけて仕えたいと存(💘)じてい(🔞)ま(🐃)す。」(🗼)
孔子は、このご(🕵)ろ、仲弓(🉑)に対して、そういった最高の(🐎)讃辞をすら惜しまなくなった。
「いけ(⛴)ないこともありますまい(🗻)が、(🏨)鄭重(🛬)の(🍈)上にも鄭重に(🍺)なさりた(🎄)いのが、せめて子(zǐ )と(👦)しての…(📒)…」(🐬)
(🔆)彼は、部屋の中を歩きまわりながら、(🥈)しきりに小首(🍉)をかしげた。しかし、(🖖)しばらく(🐏)歩(🐷)きま(🌪)わって(🕦)いる(🍉)うちに、少し馬鹿(🦄)々々し(🚩)いような気がして来た。
陽貨(💏)は、(🚰)座につくと、いかにも熱意のこ(📼)もったような口調(🌬)で説(shuì )き(🌩)出した。
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