日本《おばさん 調教》2行目ライン
おばさん 調教あらすじ
「伯(bó )父さん、いら(📂)っしゃいまし(🥥)」と(✨)節(😹)(jiē )子もそこへ来(lái )て挨拶あいさ(🔫)つした。
根(🌵)(gē(🚤)n )岸の嫂はこ(🗳)んな言葉(yè )をも残(cán )して置いて行っ(🌬)た。
(📪)女中の一人(rén )が勧めて(📃)くれるのを盃さかずきに(🚙)受(⚫)けて、岸本は皆(jiē )の(🧠)楽し(🔭)い(🐁)話(✍)声(shēng )を(🔦)聞きな(🏥)がら、すこし(🐱)ばかり(🌾)の(🍆)酒をやってい(🛤)た。何(😎)時(shí )いつ(🛵)の間にか彼の心はずっと以(💰)前(🥣)に就つい(📏)て学んだこ(🔞)との(😬)あ(🌒)る旧師の方へ(🚍)行った(🏎)。その先生(🔂)が三度目(🛏)に結婚(hū(🐕)n )し(🔷)た奥さん(😙)の方へ(🐥)行(háng )った。その奥さん(🥝)の若い(🍺)妹の方(fāng )へ行(háng )った。花(📥)な(🐩)ぞを(📒)植えて静(⚓)(jìng )かに老年の時を送ろうとし(🤝)た先生がしばらく奥(🕚)さ(🖊)ん(🏭)と(✒)別れ住んでいたというその幽棲すまい(🎺)の方へ行った。先生(shēng )と奥(🦀)さんの(🏹)妹(🏹)との関(✂)(wān )係(🔲)は、岸本(🙀)(běn )と姪との関(👠)係(🅾)に似(sì )ているかど(📥)うか(🗳)そこまでは彼もよく知(zhī )ら(🌂)なかった(😙)が、(👶)すく(🖇)なくも結果に於(yú )お(🏤)いては似ていた。深夜に人知れずある(🛩)医(yī )師の門を叩た(🏀)た(🔳)い(🤣)た(🤱)という先生の心の(🕺)懊悩おうのうを(🚒)岸(àn )本は自(zì )分(🥀)の胸に(🎇)描いて見(🆓)た。道理あ(🎱)る医(📂)(yī )師(🥩)(shī(🕹) )の言葉(🖌)に服(⚡)して(🌊)再びその門を出たという(🧞)先生(shēng )の悔恨(🌈)を(📢)も胸に描い(🌪)て見た。しばらく彼の(🛌)心(xīn )は眼前めのま(👩)えにあること(⏩)を離れて(🌿)し(🥎)まった。
「岸(àn )本先生は(💅)真実ほんと(😁)に御酔いなすったということが御有(yǒ(📵)u )んなさ(🔹)らないでし(📁)ょう」と髪(fā )の薄い女中は二(🏸)(è(🖼)r )人の客(🍥)の顔を見比(🐖)べて、「先(🚈)(xiān )生のは御酒もそ(🆗)う召上(shàng )らず(🤝)、御遊び(🚈)もなさらず、まさか(🔃)先(🈶)生だって女(nǚ )嫌おんなぎらいだという訳(yì )でもございますまいが(🚩)――」
思いの外(🌎)、泉(🎐)(quá(🥋)n )太や繁は平気(🎑)でいた。そ(😜)れほど何(📋)事なんにも知らずに(🍢)いた(🎑)。父が遠(🕛)い(📣)ところへ行く(🍈)こと(➖)を、鈴木の伯父(🌟)の居(🛥)(jū )る(🙃)田舎い(⭐)なか(🐸)の方か、(👘)妹(📐)の君子が預(yù )けら(🌤)れ(💩)ている常陸ひたちの(🥢)海(🎺)岸の(👥)方(🤞)へでも行くぐら(💯)いに(💗)しか思(💾)って(🥪)いないらしかった。そ(🤜)の無(wú )心な様(🏁)(yàng )子を見る(🍥)と(🖌)、岸本はさ程子供等(děng )の(📜)心(😊)を(📈)傷い(🖱)ためさせること(🧥)もなしに手放(🉐)(fàng )して行(háng )くこと(🔢)が出(🤬)来るか(✳)と考(🈁)えた。
と岸本は夕飯(fàn )の膳ぜんの側へ(🍆)泉太(tài )を呼(🖼)(hū )んだ。
「みじ(🏒)か夜の
元園(yuán )町(dī(🤗)ng )の友人(rén )の側に居て、こ(📧)の唄を聞いていると、情慾のために苦(kǔ )み悩んだ(🆑)よ(🆎)うな男や女のことが(😀)それからそれ(🔍)と岸本の胸に(👷)引出され(🈂)て行(📈)っ(🎐)た。
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