「分つ(🐕)てるべよ、地主から畑(tián )ばとつかへすのさ!」――かう源(yuán )吉(🎑)が(🎨)云つた(😷)のは、理窟(🤹)でなか(👬)つた。源(📖)吉(jí )はさう背後で(😬)云(yún )はせる父(fù(🚚) )親の氣(🎅)持も(👀)感(🔯)(gǎn )じてゐ(🛡)たのだ(➗)! 源吉は歩(🐝)きながら、こんな事が分(⏬)らな(😿)い、(🔇)そして(🎼)又(😡)そこ迄行(háng )か(🛎)うとしない百姓(xìng )に(🌀)、(💇)心から腹を(🚭)立(🚽)て、「勝手にしやがれ、俺(ǎn )ア俺アだ(🎻)。」と思つてゐた。
口の中に手をつツこんで、齒の間(🏞)にはさ(🧝)まつてゐるのを(🅿)、とつ(⭐)てゐた丸(wán )山が、そばから(♋)口(🍩)を入(rù )れた。
「(🌋)うん。」さう云(yú(😤)n )つて、立ち上つ(🎏)た。……
(🥗)由は(😞)校長(🕟)先生を見(jià(🏮)n )ると、(🍶)頭をさ(🏄)げ(🦗)た。が、(🎩)何(hé )も云はずにすぐ又(🔸)爐邊に坐つた。そして兩膝(xī )頭(🌱)と顎が(🍀)喰付(🍊)くやうに、圓まつて(⏭)寢(qǐn )込んでしま(🚤)つた。
「(🆚)全(quán )然((🔤)まるツ(🤲)きり(❤))地主さ納めね(🗿)え方が(🙅)えゝべよ。」と(🤬)云つた。
(🌐)源吉(🆑)が歸らうと、外套に手(🆔)を通してゐると、先生の子(zǐ(⏩) )供が出てきて、源吉に是(🍎)非(fēi )遊んでゆ(🙍)けと、着か(🌅)けてゐる(💽)外套をひ(💲)つぱつて、居間の方へ連れて行つた。仕(shì )方なしに源(💹)吉(🙋)は、し(🦈)ばらくの間、子供(gò(🏑)ng )の(⚫)相(📕)手(shǒu )になつてゐ(☔)た。源吉は(🏵)何時も他愛(⛔)(ài )なく子供相手に遊ぶ(💔)の(💢)で、好きがられて(🌻)ゐた。が、源吉(🎃)(jí )はそ(🏇)の、子供達(👙)に好きがられる、何んとも云(🎮)(yún )はれ(😣)ない大(🈴)(dà )まかな(🙋)、無心(xīn )な氣持(chí )が、ちつとも出な(⏮)かつた。源吉は何處かイラ(⛺)/\し(♑)て、じつ(🎉)としてゐられ(🔼)なかつ(📈)た。好加(jiā )減に(🛠)して出(chū )てき(🍳)た。外へ(🚎)行(🐱)か(🚞)う(🚕)と(📢)して、教室の戸をあけると、殘つ(🚬)た四(🌻)、五人が相談をしてゐた(⏭)。
源(🎩)吉(jí )は、何かしら亂(luàn )暴に(🎊)、(⌚)ブ(🦅)ツキラ棒に(🥏)云ふと(🖲)、(👜)母(mǔ )親のそ(🛺)ば(📓)か(🕯)ら(🎡)荒(huā(🚬)ng )々しく立(lì )つた(🏠)。
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