孔(kǒ(😚)ng )子は御(yù )者台にいる樊遅に話し(🎬)か(🍛)けた(🚜)。
元来孔(🎑)子(🍥)はユーモ(♊)リ(🙆)ストではなか(🚟)った(🍎)。だか(🛺)ら(📽)彼は、生(😡)真面(🚯)目に考え(🕋)て、そんなことを(🍂)思(🏹)いつ(🚿)いたのである。しかし、思いつい(🈵)て見ると、いか(😡)にも可笑しか(🏌)った。彼は(🕍)思(🚣)わず(✝)微(📗)笑(xiào )した。同(tóng )時(😤)に、何と(🏹)なく(🕛)自(zì )分にはふ(👬)さわし(🕵)くないよう(🔛)な気がし出した。たしかに彼のふだんの信念に照(zhào )らすと、それは決して気(💩)持(🎭)のいい策だとは云え(🏛)なか(🎋)った(🕋)の(🤗)である(🏍)。そこに気がつくと(🚢)、彼はも(🚝)う笑わなかった。そして、ゆっ(👁)く(🥙)りと、もう(💐)一度(🧙)考えなおし(💔)た(👫)。しかし、それ以上(shàng )のいい(📦)考えは、どうしても(🗳)思い(🌭)浮(🤮)ばな(🈁)かった(🅰)。
((🍂)違わない、違わない、――何のこ(😶)とだろう(🍫)。)(🍸)
陳(chén )亢ち(😫)ん(🖨)こう(🚾)、伯魚はくぎょ(㊙)に問いて(🏔)曰く、(💊)子も亦(⬇)(yì )異(🙁)聞(🌚)ある(🌞)か(🤤)と。対え(📷)て曰(yuē )く、未だし。嘗(🚻)(cháng )て独(dú )り立てり。鯉り趨はしりて庭を(📆)過ぐ(🛄)。曰く、詩を学びたるかと。対(🎖)えて曰く、(🈁)未(💀)だし(🔕)と。詩(shī )を学ばずんば、以て言(🛫)(yá(🎟)n )う(🍍)ことなしと(💊)。鯉退しりぞきて詩を学べり(🔻)。他日又独り(🍡)立てり。鯉(lǐ(💊) )趨(🍓)りて庭(🈶)(tíng )を過(🏑)ぐ。曰く(💭)、禮を学びたる(📇)かと。対えて曰く、(🤱)未だしと。礼(lǐ )を学ばずんば以て立(lì )つ(⏪)ことなしと(🎭)。鯉退きて礼を学べり(🍔)。斯の二者を聞けりと。陳亢(💧)退(tuì )き(❄)て喜びて曰く、一(🈷)を問いて(🍨)三(sān )を得たり(👽)。詩を聞(🐳)き、礼を聞き、又(yòu )君子の其(🧛)(qí )の子(🍟)こ(🐲)を遠(😔)(yuǎ(🎱)n )ざくるを聞(wén )けり(😦)と(🌧)。
大ていの牛は毛(🙊)が(💾)斑まだらであった(🚯)。そ(♓)して角が変にくねって(🏤)いた(📄)り、左右(yò(🥩)u )の(🧐)調和(🚒)(hé )がとれて(⏯)いなかったり(㊙)し(🏜)た。孔子はそれらに一々(🖇)注(🐄)意(🕎)深く視線を注いで(🥟)いたが、そのう(🗽)ち(😆)に彼(bǐ )は、(⌚)一頭の赤毛の牛に眼をとめた。それはまだ若(ruò )くて、つやつ(🚠)やと毛が陽(yáng )に光って(😐)いた。角(jiǎo )は十(😢)(shí )分(🔥)伸び切ってはいなかったが(📶)、左(zuǒ )右とも、ふっくら(🎇)と半円を描いて(🔩)、い(😧)かに(🐦)も調(diào )った恰好を(🧗)していた(😠)。
7 子(zǐ(🥀) )曰(📼)(yuē )く、君子は人の美を(🌰)成(🏺)し(🥞)、人の惡(è(📈) )を成さ(📈)ず、(🐆)小人は是(🈁)に反(🛬)す(⛵)と。((🖋)顔淵篇(piān ))
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