「(🥣)おい、おい――」
「大沢君(jun1 )っていう(🐑)よ(⭕)。僕(🌐)の(✳)親友(😭)(yǒ(👘)u )で、同じクラスなん(🚛)だ。」(🚌)
彼は(⬜)、(✡)そう思うと(🍻)、同時に大(🥏)沢の(🗻)襟章に注意した。それは四(sì )年の襟(jīn )章(zhāng )だった。彼は、おやっ(🤒)、という気がした(🍡)。
「次郎君だね(📫)。」
「そんなこと、ありません。」
(🕖)彼は毎日む(❇)っつりして学校に通(tō(🎯)ng )った。
(🕢)大(🐯)(dà )垣校長の(💳)言っ(🛠)た(🤼)そんな(🏧)言(🔯)葉(yè )が、今(🤥)更(🍇)のよう(🚋)に強(qiá(⛅)ng )く(🏦)彼(🌊)(bǐ )の胸に(🍡)ひびい(🎲)て来(💍)た。
「だから、ぺこぺこしないでもすむよ(💣)うにしてや(🗣)ろうかって、言(😤)って(🍄)るん(🗨)だ。」
み(📐)んなは(⚓)愉(yú )快そ(🍍)うに笑(xià(🎎)o )った(⤴)。四年(🏛)生と五年生とのそりがあわな(🎦)いのは、(✊)毎年(nián )のことだが、(🌒)今(jīn )年の五(♎)年生には、とくべつ(🎴)無茶(📭)(chá(🏆) )な連(🆚)中(🥠)が(👂)多いので(🛣)、四(⚽)年生の反(⛅)感もそれだけ大(dà )きいのだった。
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