しかし、(🍤)彼(🛰)は、血書が(😨)次(🐒)郎によって書かれた(🐑)という(🏴)ことを誰にも発(🦄)表する気に(🚶)ま(🦃)だ(❓)なれなかった。それは、彼の自尊(🍷)心や競(jìng )争(🚌)意識が(🎖)何ということなしにそ(📎)れを許さない、とい(🍀)うだけ(🔁)ではなか(😼)った。彼にとって(⚾)大事なことは、ストライキの場(💢)合のこ(🚃)とだっ(🙊)たが、万一(yī )にも、それを発表したために、次郎が捨(shě )鉢(bō(🏽) )すてばち(🦍)になり(❕)、(😓)進(jìn )んでストライ(📆)キの主導(dǎo )権(🔷)を(🚭)にぎるような結果になってしまって(🍏)は、つまらない。次郎は徹底的にや(🎗)っつけなけれ(🎖)ば(🐐)なら(🐏)ないが、それに(💴)は、彼をあ(🍓)くまでもストラ(📲)イキ反対(duì )の立(🔀)場に(🎴)立たせておくことが必(📶)要で(🥙)ある。最後(🚭)まで彼を(👋)反(📱)対の立場に立(🌈)たせておき(💴)、いよいよストラ(👧)イ(👭)キ決行と(🍦)いう場(🚰)合に彼が逃げをうっ(🎬)たら、その時(shí )こ(👺)そ血(🌋)(xuè )書のことを暴露(🙇)すべきだ。血(🎟)(xuè )書まで書いて人を煽動(dò(🐽)ng )してお(🍉)きなが(🔧)ら、自(🚔)分(📧)(fèn )だけ(⤴)逃(🏏)げるとは何という卑劣(liè )さ(🌄)だ! (📰)み(👠)んな(📮)はそ(🏚)う(🛵)言って彼を責め(🕹)るだろう。それ(🔪)に、(🍫)どんな(🍷)に彼が逃げ(👌)を打とうと、(🆗)学校(🏹)(xiào )当局や県庁(🤶)(tīng )が(🛤)、血書を書(🐯)いた本人を主謀(👞)者と認めないはずは(🌻)ないのだ(🥝)から、い(🤲)よいよ面白い。―(📖)―馬(🐚)田(🍝)の考(💜)えは頗る念入りだった。彼がそれ(🚗)ほどまでに次(🉐)(cì )郎に反感(gǎ(㊗)n )を持つようになった最も大(🆔)き(🧝)い原因(😠)が(💂)、道江にあっ(🧒)たことは(🔥)いうまでもな(🎵)い。
「いた(🎂)ずら(🐅)? 僕(pú )、馬(mǎ )田がどんないたずらを(🍴)してい(😝)たか(😧)知らないよ。僕は、馬田(🐐)が橋(🕧)のところに立(lì(🥀) )って道江さん(✋)が走って行(🏤)くのを眺めてい(🏖)た(🚏)ので、変だと(🥀)思っただ(🥜)け(🧀)さ。」
と、道江は(🚦)、しかし平(💴)気(🥥)(qì )な(😦)顔をしている。
「(📫)じゃあ、千(📝)ちゃんのいたずら(🎉)見て(👭)いたのね。」
「(♍)何がずるい(🍍)ん(💢)だ。」
「逃げてさえいりゃ(🍰)あ(🈵)、いいという気なんだな。」
(🛌)五六(liù )分(🎍)もた(♐)つと、朝倉先生(🛠)は手紙(zhǐ )を書き終えて、自分も(🥊)縁(🥜)側(🌎)に出て来(lái )た。
彼は、し(🌋)かし、それからも(♈)、校内(nèi )を(🤙)方々歩きまわ(💷)って(💝)、上(shàng )級の(🆎)生徒たちが幾人かかたまって(⬅)話して(👛)いるの(🎪)を見つけて(📵)は(🤬)、そ(♋)の仲間に(🍛)入り、(💡)それとなくストラ(🗺)イキを(🌂)煽(shān )動す(🦄)るようなこと(🚘)を(💇)言(🌙)った(🛄)り(🔽)、(🚵)次(cì(🥦) )郎(🌗)をけなしたりすることを忘れ(🙋)なかった。
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