高(♓)瀬も佇(👙)(zhù(🆎) )立たち(🌪)ど(🐞)まって、「畢(✌)竟つまり、よく働(💇)(dòng )くから、(⌛)それでこう女の気(🗑)象が勇(🕐)健つよいん(🌄)でし(🆗)ょ(🥨)う」
「私も一つ、先(🙀)生のお(🐦)弟子(📺)入をしましょ(🐍)うかネ」と高(gāo )瀬(🍸)が言った。
「しかし、(✊)高(gāo )瀬君、どうしてこ(🤶)んな(Ⓜ)に御懇(kěn )意(🤗)にするように成ったか(🈷)と思うようですネ……(🎨)貴方(✏)のところ(⏹)でも(🎟)、今、お(♊)子さんはお二人か……実際(jì )、子(zǐ )供は骨(gǔ )が折れますよ(📡)。お(🦒)二人(ré(🏫)n )位の時(shí )はまだそれでも宜よう御座(zuò )んす。私(sī(🍚) )共を御覧なさい(🔢)、あの(👗)通(tō(🧗)ng )りウジャ(💲)ウ(💗)ジ(🚴)ャ居る(😆)ん(🤙)ですからネ……加お(💱)ま(🎉)け(🚮)に(📛)、大飯(🔹)食おおめし(🦉)ぐらいばかり揃そろって(👾)いて」と言い(🐸)かけて(🚤)、学士は(✒)思い出(🤪)(chū )したよ(🍿)うに笑って、「まさか(🐆)、(🥕)子(🍯)供に向って(😅)、そんなに(🤥)食うな、三(sān )杯位(📋)にして控えて置けなんて、親の身(shēn )とし(🚭)ては言えませんからナ……(♋)」
これと擦(👑)違(💁)すれちがいに(😞)越(yuè )後(hòu )え(🥩)ちごの方(🛩)からやって来(lái )た上り汽車(🍩)(chē )がや(🐂)が(📺)て汽笛(🗺)の音を残(🏡)し(🍝)て(🚛)、東(😲)京を(🎬)指し(🌠)て行(háng )って(💒)了(✨)っ(🖊)た頃は、高瀬(🏬)も塾(shú )の庭(tíng )を帰っ(♊)て行(🦉)った。周囲あたりには(📹)あたかも船(🈳)が出た後の港(gǎng )の静かさが有(yǒu )った。塾の庭(tíng )にある桜は濃い淡い樹(🐡)の影を地に落して(🛢)いた。谷(🔒)づ(🚤)たいに高瀬は独ひとり桑畠の間を帰(🎛)り(🐹)ながら、都会(huì )から遁(dùn )のがれて(📉)来た(🎞)自分の(📼)身を(📉)考(kǎo )えた。彼が近(jìn )い身の(😪)辺ほ(🍸)とりにあ(🍜)った見せか(🍀)け(🔇)の(🥔)生活から――(🏑)甲斐(🌭)か(🏫)いも無い反抗(kà(🌵)ng )と心(xīn )労(⛰)とから―(💾)―そ(🏵)の他(tā )あら(😍)ゆ(🔭)るも(✝)の(⏺)か(🍃)ら遁のがれて来た自分(fè(♈)n )の身を考えた(👞)。もっと自分を新鮮(🏮)に、そし(🍤)て簡(jiǎ(🌺)n )素にすることは無(wú )いか(🗼)。その(⛪)た(🍫)めに、(🧖)彼は他にもあっ(✏)た教師の口(kǒu )を断(duàn )り、すこ(🌽)し(💦)土(tǔ )で(🦏)も掘(🗃)って見ようと思(🕘)って、わざわざこ(🔟)の(🖇)寂(jì )しい(📿)田舎へ入って来た。
「ど(😜)うしてこの辺の娘(🎙)(niáng )は、こう荒いんだろ(🤯)う(🎻)。男だか女だか解りゃしない」(🆑)
学(🏗)士はこの家の子(zǐ )のこ(🏑)と(🧗)などを親達(dá )に(🤟)尋(🌀)ね(👘)ながら、手酌(✝)で(🔨)始(shǐ )めた。
(🧤)ト(📽)ボ(🚺)ケて学士は舌(shé )を出して見(jià(🔍)n )せた。高瀬(lài )も(🐊)子(zǐ )供の(🚱)ように笑(xiào )出(🚀)した。
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