「それは最初(🥂)(chū(🍬) )からわかっ(⛸)てる(♍)」と先生がいっ(🎧)た、そうして「ボール(🚧)をや(🎢)ると同(🦍)じ気持ちで学(xué )問(🏏)をすれば(⚓)天下(😅)の大選手になれる」とつけ(🌃)くわえた(☝)。
「おたがいに全力(lì )を尽(jì(🌃)n )く(🌉)して技術を戦わそうじゃないか、負(💝)けても勝ってもい(🍕)い、敵(dí(🏇) )となり味(🛣)(wèi )方と(👳)なって(⚽)も(🐞)よく戦ってこそ(🏯)おた(🧦)が(🐑)いの本望(wàng )だ(💃)」(🔗)
(🐓)七==五
(🈁)級(🈂)の重なるもの(👣)が五人(rén )集まって相談会(huì )を開いた、(🔅)も(👆)し手塚であるなら同級の恥辱だからな(🏿)ん(🔏)とかいまのうち(🛫)に相当の手段を講(jiǎng )じな(🔬)けれ(🥊)ばなる(😋)まい。これが会議の主眼(🍹)であ(🛵)った。
(🐓)と、ま(😖)た(🕗)だれがいうとなく(🛴)それは手塚(zhǒng )だとい(🚸)ううわさが立(🍽)った。この(🧞)ことを申(shēn )し立(🈁)てたのは中村(📯)と(😏)い(💗)う同級生(shēng )であった、中(zhō(📬)ng )村は善良な(🌭)青(qīng )年だが(📸)、思慮にと(👍)ぼ(🛢)しく言(🤟)(yán )葉が(🔬)多(🚅)いの(🕴)が欠点である(😾)、かれは学校中(🤣)の(♋)すべて(🔢)のことを知っているのでみなが(🔝)かれを(🕔)探偵と呼ん(🏠)でいた(🈲)、だ(🈸)がこの探偵は決して人(🐋)に危(🐜)害(hài )を加えない(🌭)、口からでまかせにすきなことを(🧀)しゃべりちらし(⌚)て喜(🔕)ん(⛱)で(🕦)いるだけである。中(zhōng )村は手塚が昨日(rì )きのう不(bú(❄) )良少(🏊)女と活(🗓)動写真(zhēn )館からでた(💞)のを見(jiàn )た、(🥦)そうして(🕞)後を(🅱)つけていくと(🖋)洋(yáng )食(shí )屋へは(😋)いっ(🍮)たという(🚹)のであった。
「(🛰)そうで(📳)す、ぼく(🎯)もずいぶ(📱)ん中学校の(🚢)やつらに(➿)ば(🛍)かにされまし(🕔)た(📕)」
こ(🎄)うなってく(🧟)ると黙(💱)々(🏞)隊も(😩)くもく(💯)たい(⬇)は急に(🎢)活気づい(🐼)てきた。一塁手(shǒu )の旗竿はたざお(😠)は二塁打(📌)を打(dǎ )って(🥞)千(🥪)三(🚴)が本塁に入った。黙(mò(🚉) )々も(🥝)くもくは一点(👗)を勝(shèng )ち(🐂)越した。つぎのす(🛄)ず(🚝)めはバウンドを打って旗(qí )竿(gān )は(🌒)たざおを三塁(lěi )に進(🚚)め(😍)た。
「すりこぎをふりまわすなんてつまらね(👠)えまねをするもんだ」
「それはぼく(🥘)もよくな(🛸)い(📽)と思う、し(⏳)かし(👈)そん(🥣)な(⚽)ことは(🔏)忠(🍒)(zhōng )告で(🎵)すむことだ、一度忠(🕧)告し(🤔)てきかなかったらその(🚙)ときに第(🕧)二(èr )の方(🥙)法(fǎ(🅱) )を考えようじゃない(🦅)か(🥧)、ぼく(🍆)は生蕃せいばんのことでこりた(🌤)、生蕃は決して悪(è )いや(💳)つじゃな(⏳)かった、だがあのとき(🎂)諸君がぼくに同情して生蕃(fān )を(🐟)根(gēn )底からにくん(🏭)だ、そのために(♐)彼はふたた(🔷)び学校へくるこ(👎)とができな(➿)く(🧕)なった、ぼくはい(🐃)つ(🍦)も(💖)それを(🤤)思(🀄)うと、われわれは感情(🧢)に激げきした(🌬)ためにひと(🚥)りの有為(👍)ゆういの青年を(🔬)社会(👈)から葬(⚫)ほうむることになっ(🍻)たことが実に残念でたまらん(🔤)、人を罰(🌲)するには慎重し(🍀)んちょうに考(🦏)えなければな(🤩)らん(📳)、そうじゃないか」
「しか(⏮)し、(🏙)諸君(💇)の中(zhōng )に(💞)活動を(🔳)見(🌙)ない人があ(🎍)るかね(👰)、ど(🛀)うだ(🔂)」
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