新(🍹)緑の頃のことで、塾(🙈)(shú(🐩) )のアカシヤの葉(😗)は日にチ(📵)ラチラす(😿)る。薮(💱)やぶのように(💝)茂り重(chóng )な(🏔)った細い枝(zhī )は見(⏸)上(👪)るほ(📄)ど高く延びた。
先生が庭を廻っ(👦)て来(🐝)た。町の方に見(jiàn )つ(👬)けた借家(jiā )へ案(àn )内しよ(🛋)う、という先生に(🆖)随いて、(🖕)高(🦂)瀬はやがてこの屋(🤾)(wū(🗿) )敷を出(🍵)(chū )た。
「広岡(gāng )先生(shēng )も随(suí )分(fèn )関(📇)かまわない(🔃)人(🕸)(rén )ですネ」
と高(✳)瀬は妻に話した。
(😂)彼は持って来た(🆑)馬鈴(😦)薯の種を植えて見(💪)(jiàn )せ、(🏐)猶(🆖)な(🔜)お(🐽)、葱(🚥)苗ねぎなえの(🤥)植(⏪)え(⚫)方(fāng )まで教えた。
朝(⏯)顔の(🌉)話はそこでも学(🤸)士の口か(👘)ら出(chū )た。
(⬆)間もなく学士(⛲)(shì(👼) )は高瀬と一(yī )緒(💉)に成(🚳)った。二(🕠)人(😡)が教員室の(🦓)方へ戻って行った時は、誰もそこ(🍊)に残(cán )っていなか(🎇)った(➰)。桜(yī(📀)ng )井先生の室の戸も閉っていた。
「お内儀さん、今(jī(🌶)n )日は何(hé(🥑) )か有(🐺)(yǒu )りま(🍀)すかネ」(🏩)
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