「気(qì )がついているなら、すぐそう言(yán )ってく(🌽)れたらよかりそうなもの(🈷)だ」と、そ(📲)んな不平(píng )をも(🀄)らす(🛃)ものもあ(🌸)った(💎)。また中には(🚡)、「先生は(😧)要するに指導者でなく(🌀)て批評家だ」(🕍)な(🥘)ど(🚈)と、したり顔に(🥔)言うもの(🌈)もあった。しかし(🖕)日がたつにつれて、しだい(🏛)に(🐌)か(😬)れらの(🤒)間に取(🍭)りかわされ出(chū )したのは、「ひ(🚵)まなよ(⚾)うで、いやに忙いそがしい(🦎)」と(🕓)か(🏤)、「しまりがないようで、変(👮)(biàn )にきび(🍪)しい」とか、そういった(🍃)ち(📣)ぐ(🛷)は(🚾)ぐな気(🛸)持ちをあらわす(🧤)言葉だっ(💙)た。
「田(tián )川はどう(📙)だい。」
(🉐)かれには、まったく自(🛥)(zì )信がなかった。白(😲)鳥(😒)会(huì )時代の心(xīn )の修練も(👳)、友(🈚)愛塾(❕)の助手(🏟)としての現(xiàn )在(♊)の信(🅿)念(😪)(niàn )も、こう(😖)し(😘)た(⛵)場(🎱)合の(📼)態(🎛)度(🎨)(dù )を決(💬)定(dì(🍸)ng )するに(🤥)は(🚗)、(📔)何の(〰)たし(📶)にもならなかった。かれが(🦈)これま(🌯)で信(xì(📋)n )奉(fèng )しんぽうもし、実践じっせ(😪)んにもつ(📓)とめて(🕹)来(🃏)た、(🕚)友(🍆)愛(ài )・正義・自主(🔣)・自律(lǜ )・創造、と(🤷)いったような、社(shè )会生活の(🥢)基本的徳目とくもくは、今のか(⏸)れに(✋)は、全(🐦)く力(💹)のない、空(📖)(kōng )疎くうそな(📤)言葉の羅列(🎆)られ(🔇)つでしかなかった。そしてそこに気がつ(🕘)くと、(🔪)かれはい(🍴)よいようろたえた。
と、次郎は眼をふせた(🏄)まま頭(tóu )をさげ、逃(táo )に(❤)げるよう(🦒)に塾(🆙)(shú )長(🥃)室を出た。
み(🕤)んなの視線は、も(🔐)うさっきから大河に集中され(🎖)ていた。大河(🚲)(hé )の顔には、しかし(㊗)、それ(🏻)でてれているような表情(qíng )はすこ(🖨)しも見ら(🔢)れ(🍤)なかっ(❎)た。かれはただ一心に次郎(láng )の顔を(👞)見つめ、その声に耳をかた(🤾)むけ(🐃)てい(📻)るだけであった。
(🐎)そのうちに(🃏)、小(🥎)便(⏪)所(🌐)の掃(sǎ(🎠)o )除が終わ(🐜)っ(🍕)たらしく(🚥)、それに(🏆)か(⬜)かってい(㊗)た四人のう(👄)ちの三人が(🐔)、と(🎭)ん狂(kuá(🏦)ng )な笑い声をたてながら、大(🛬)便所(🌡)(suǒ )の掃除(📊)をはじめ(🏍)、あとの一人が(😴)、た(🥔)たきに水を(🚦)流(⤴)しはじ(🐑)め(💑)た。で(🎄)、次(📎)郎は(🍞)、二つ目の(💳)大便所の掃(🐁)除(🌗)を(🐑)おわ(🍨)ると(👮)、(🖤)すぐそこを去っ(🚼)て講堂のほうに(😔)行った(🍟)。大(🚜)河と(🙋)は、つ(😁)い(🉑)に言葉をかわ(⏪)さ(🔺)ないま(🐾)ま(🍶)だったのである。
と、みんなに(🌦)きこえるよう(😴)な声で言(🏿)いながら、教(jiāo )壇きょう(📩)だんをお(🐾)りてかれの(👸)ほう(🤚)に近(jìn )づいて来(🕔)(lái )た塾(🗼)生があ(🔘)った。飯(fàn )島(🚰)である。次郎は思(sī )わず苦笑(xiào )した。何(hé )かむ(🍁)かむかす(👣)るものが、胸の底からこみあげ(🦂)て来(🛏)るよ(🚗)うな気(🙅)持ちだ(📍)った。しかし、かれはしいて(🤔)自分をおちつけ、(🚌)
「な(👆)るほど(🚑)。…(🅱)…ふん。……そういうも(🕉)のですかね(😘)。……ある(🚏)いはそうかもしれない(😍)。」
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025