「ぼくは、むろん(🙅)、いけないと(🈳)思います。」
みんなは、しずかに眼を(🏸)見(jiàn )開いた。窓のす(🗣)りガラスはもう十(🍑)(shí )分(💴)明るくなっ(🐼)ており、ほ(⛔)のかな紅(🚞)を(🧤)さえとか(🎆)して(🦅)いた。
(👿)次郎は、いつになく(💵)つ(🍶)かれていたが(🚼)、(🖥)床(🎡)(chuá(🔃)ng )とこに(🚾)ついて(🔬)から(🆚)も、なかなか寝ねつかれなかった。
「これで、(📸)ともかくも、(⛄)ここの(🥡)生活設計がおたがいの(🤕)ものとしてできあが(🌓)った(🙇)。お(🏬)た(🖼)が(😒)いのものと(🛌)して(🕒)できあがった(🛀)以上、それがうまく(🥂)い(🛅)かなければ、(😟)おたがい(🏤)の責任(rè(🛌)n )だ。む(🌄)ろんこの設計(jì )は、(🛍)明日からの(✍)すべり(👰)出(🐿)し(🤟)に(🐉)、いちおう(👼)のよりどころを与(yǔ )えたまでで、こ(🚹)れが(🛶)最(🔹)上のもの(🍧)であるとは保(bǎo )証でき(⛏)ない。だから、(🍲)だんだん(🗨)やっていくうちに、不(🔻)都(🚄)合(🤯)(hé )な点があれば、いつでも修(🚂)正し(🕊)よう(🚀)し、また、新しい案(🌡)が出て、それがいいものであれ(😇)ば、(🤨)どしど(🕡)しと(🍡)り入れて行くことにしたい(🥉)。そういうこ(🌈)とをやるのも、(🔹)やはりおたが(🤖)いの(🤸)責(🐡)(zé )任だ。あらた(😣)めて(🌃)言(💤)うが、友(🧔)愛(😢)(à(🎩)i )と(👕)創造、こ(🎼)の二つを精神的基調として、これからのおたが(🛷)いの生(🕦)活を、す(📯)みからすみまで磨(mó(🌻) )みがきあげ(💸)、い(✴)きいきと(🥤)した、(🌴)清らかな、そして楽しいものに育(👗)(yù(🔌) )て(📩)あげてい(💴)きたい(🔛)と思(🤱)う。」
朝倉先生は、(🧙)そこ(🎒)でまた口を(🌓)つぐん(🌎)だ。塾(⛴)生たちの中(🏪)には、話(huà )がそ(🔑)れで終わったのか(🚮)と思い、そっと眼(💞)をひらい(👿)て(🍺)、先(💉)生の(🔛)顔をのぞい(🈂)て見たもの(💚)もあった。
静かな(🔏)空(kōng )気の中を、え(🌓)ぐるような沈黙(🈁)の数(shù )秒が流れた(🔡)あと、朝(🛋)倉先生(🔲)の言(🚰)葉が沈痛(🔢)ち(🍉)んつう(💣)に(📔)つづけられた。
そ(🙌)んなはずはない!
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