「(🐏)そりゃあそうだろう。それがあ(⏪)らわれるのはまだ早(zǎo )いよ。」
(📼)そのあ(💠)と、就寝前の(🐔)行事として(🐃)、最(🚈)初の(✅)静(🕍)坐(zuò )せいざ(🌃)がはじま(😉)った。塾生たちは、各(👜)室(🦌)(shì )ごとに、きちんと縦たてにならび、(🚅)朝倉先生の指導(🌱)に(✨)したがってそ(😚)の姿勢(💸)を(🎍)とった(🍖)。
次郎は、そう言って(📸)、槌(chuí )を柱(🌖)にかけ、事務室のほうにかえ(⏳)りかけた。すると、そ(🎯)の時(🧢)まで眉根(gēn )まゆねをよせるようにしてか(😸)れの顔を見(jiàn )つめ(🦏)ていた大河(hé )が、急(jí )に(🌲)、真赤(chì )な歯ぐ(💾)きを見せ(💠)、にっと(🐑)笑(xiào )っ(🍦)た(🍵)。そし(😔)て(🎻)、
左(zuǒ )右の(🕗)窓(💍)の下(xià(🏽) )に、(📲)小(xiǎ(🌃)o )便つ(🍹)ぼがそれぞれ(🚾)七つほど並(bìng )なら(🍆)んでおり、そ(🎇)こを四人の塾生が(🥛)二人(🧜)(ré(🚤)n )ずつにわ(🎫)かれて(📴)、棒(✨)だわし(🈲)で(☔)掃除(🔺)していたが(🔡)、その(👆)中には、大(🙈)河の姿は見(💖)えなか(👯)った。
すると、ちょうどそ(🤩)の時(🌧)、事(📟)務室(🏫)(shì )に人(🌮)の(🎂)足音がして、仕切りの引き戸(👉)を軽くノックする音(🆔)がきこえた。
「(😺)そう(🌵)かね――。」(🧓)
次郎は(💜)、すぐ、事務(wù )室の(🚜)前か(🕦)ら玄(xuán )関にかけ(🍔)ての(🏒)掃除(chú )を手伝った。朝倉先(xiān )生(🌳)も、そのうちに塾長(🏨)室か(📇)ら廊(🍮)下に出て(🤞)、(🚑)みんなの様子を(🈷)見ていたが、そ(📶)れもほ(📑)ん(🍤)の(🥘)しばらくで、(🧘)すぐま(🙄)た塾(🐮)(shú )長(zhǎng )室に(🦇)もどり、椅(🚃)(yǐ )子に腰こしをおろすと、そのまま何か深く考えこんでい(✈)た。
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