フェラ 動画《えろ チラ》2行目ライン
えろ チラあらすじ
「私に言わせると(♋)、(☝)それは、君(🚯)(jun1 )らに、ほんとう(🤖)の(👺)意味(wèi )で自(🍂)分(fèn )をた(🎋)いせ(⚫)つにする心がないか(🤯)らなのだ。言い(🕢)かえると、(🤸)君らには、自分(🐸)で自分をたいせつにする自主性と(💅)いうものがまる(🦀)でない(🍞)。さら(🍤)に(💏)言いかえると、(😦)君(jun1 )らは(💳)多数を(⌚)たのみ、多数(🥅)のかげに(🌴)かくれて、何よりもたいせつな自分の良(🐰)心(🍆)(xīn )を(🚤)眠らせる(🎱)こ(🧒)とに(🚬)平気な人間(jiā(🏣)n )なのだ。私(🥕)(sī )は、現在(zài )の(🆓)日本人(💳)の大(dà )多数が(🎴)もっ(🖱)ている最大の(⤵)弱点を、君(jun1 )らの今朝の(🌏)起床(🎈)(chuáng )の様子(🆕)(zǐ(👃) )でまざま(🎤)ざと見せつけ(🌒)ら(♉)れたような気(🥫)がして、全(quán )く、暗然(rán )あんぜんとならざ(🙀)るを得なかった(🕍)のだ。――(🔳)」
や(🔔)がて先生は言(🏈)葉(✂)をついだ。
それから、ちょっと(📟)柱(zhù )時(🕸)計をのぞき、
「そ(👼)うかもしれないね。…(🎊)…(🎳)それで、べつ(💸)にこ(💾)れ(🎪)までと大して(💟)変わった(🤯)こともなかったんだね(😪)。」(😙)
「けさの板木(🦋)ばん(🎭)ぎの(📂)音(🎷)、どうでした？」(🎏)
朝の行事は、まず室(shì )内体(🚛)操にはじ(✝)ま(😙)った。それは友(yǒu )愛塾のために特に(😀)考(🏟)案(à(🥚)n )され(🐕)た(🚇)もの(👻)で、(🔱)その指(zhǐ )導も指揮(⚪)し(🛂)きも次郎の役(yì(💰) )割だった。体操が(⛏)すむと、朝倉先生(🌥)の合い図(🗺)で静坐(🎟)せいざに(💘)入った。これは就寝(qǐn )前(🏈)の静坐に(🐘)くらべ(🏞)る(🍹)と、いくぶ(🌚)ん(🍙)ながか(🔰)ったが、それで(🛤)も、(🗑)せいぜい十四(sì )五(⛸)(wǔ )分(🚚)ぐらいだった。次(cì(🌷) )郎は(🐨)、今朝も足音をしの(🔯)ばせなが(🤗)ら(🧑)、塾生たちの姿勢を直してや(😨)った。
(🦅)つ(👮)きあ(🎋)たり(🌲)に(📎)、大便(biàn )所がこれ(🔔)も七つほ(🚂)どならんでいる。そのうち(☕)の、右はじの一つだけが戸(🍗)が開いており、その少し手前(📋)の、たたきの上(shàng )に、水を(☕)は(🗂)っ(🤢)たバケツが一(yī )つ置(🛎)い(⛪)てある(🖨)の(🌑)が見えた。戸の開いた便所の内側(cè )は(🦕)、電燈(dēng )の光を斜ななめに(🤰)うけ(🏣)ている(🤟)の(🔒)で、よくは見(jiàn )えない(🏴)。しか(🤗)し、(🌨)だ(🌧)れか中で掃(🎟)除(chú )を(🚊)してい(⏪)ることだけ(🥪)はたしかだった。六(😘)人の室員(🧖)(yuán )のうち(🤸)、飯島は(🌆)入(rù )り口(🏣)に立って(🌜)おり(🚟)、(🚕)両がわの(🍥)小(🅰)便所に(🏈)二人(😄)ずつ(🌨)働いているのだから、あ(🚄)との一人は(🏴)大(😗)(dà )河にきま(🚰)って(🥟)いる。次郎は、そう(💜)思って、すぐ声をかけようとした。し(🚬)かし(👍)、なぜ(🏥)か思いとまった。そして、入(rù(📹) )り口の横の(🛫)板壁いたかべにかけてあった便所用の雑(🚰)巾(jīn )を一(yī )枚とり、そ(🔅)れを(⛔)たたきの上の(😦)バケ(💽)ツの水にひたして、し(👗)ぼったあと(🏳)、大河(🈷)のはいってい(💒)る(🍺)のとは(♌)反対のは(⤵)じの大(dà )便所(suǒ(🏩) )の戸(hù )をあ(🎢)け(🥫)、中にはい(♈)った。
やが(🏊)て(🛠)先生は(🔚)言葉(🐢)をついだ。
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