(😣)諦める(💇)とい(🐵)えば(🥍)、彼は家庭(🛤)でも、お芳に(🐇)愛してもらうことを、もうす(🕯)っかり(⏺)諦め(🥞)てい(🎤)た。同時(shí(🔙) )に(🤕)、(🤒)お祖(🏊)母(🈹)(mǔ )さん(🌜)に対しても(💲)、これまで(🎠)のような、(🤷)わざとでも反抗してみたいとい(🧘)う気持はなくなってい(🐪)た(🔬)。
次郎は怒(nù )ったような調子だ(🐩)った。
次(🤐)郎はぶっきら(💨)ぼうに答(dá )えた。
とにかく、このこ(🔡)とは、彼が中学校の先生(shēng )にかけてい(🥡)た期(💗)待が(😴)大きかっ(🔀)ただけに、彼をこのうえもなく淋しがら(♊)せた。そ(🦏)して、ある先(💄)生(⭐)の授業の(🗨)おりな(🚳)どは、その時間じゅう(🛣)、小(xiǎo )学校の(🎆)教室で権田原(🕍)先生(Ⓜ)に(🖊)教わっていた頃(qǐng )のことを思(sī )いうか(🎵)べて、筆記(🚶)帳にその似(🏋)顔をいくつも書き並べていたこ(🎐)とさ(🕖)えあ(😯)った。しかし、一ヵ月、二ヵ(👁)月とたつうちに、中学校とい(🏙)う(🍍)と(🏙)ころは(👇)、ど(🗜)うせそう(🥝)したもの(🍉)だ、と諦める(❗)ようにな(🤣)り、(🏂)その淋(🎥)し(🚝)さも、い(🦄)つと(🤙)は(🎗)な(📹)し(🤹)にうすらいで(😶)行(🍋)ったの(🎥)だっ(🖕)た。
次郎が(🏦)本(bě(🐱)n )校舎の前まで来ると(🦂)、(🖕)ちょう(🔶)ど職員(🚟)(yuán )会議が終ったと(⏭)こ(🛏)ろらし(📝)く、先生たちがぞろぞろと(🏇)玄関か(🍙)ら(⬇)出(chū )て来るところ(🗒)だった。彼(bǐ )は(🙎)先生たちに顔を(😣)見られるのがいやだったので、校(😪)舎(🛹)の陰(yīn )にかくれて、人(🕰)影(yǐng )の見えなく(🤳)なるのを待(dài )つ(🧑)こと(🐾)にした。
「(✔)こ(🚋)のま(🔶)ま(🌉)放(👗)っとくと、上級生の(🎰)権威(wēi )けんいにかかわるぞ!」(🚫)
次郎(⏮)(láng )は(🍉)、そう言(🏀)われて、ま(🈸)だ何(⤵)か言(yán )い足(🌉)りない様(yàng )な気が(🏎)し(🚂)た。そ(🚠)して(🦎)ちょっと(🍂)考(🦋)えてから(🌷)、
「(🀄)本月八日御地に参上(shà(🎛)ng )の(👉)用件(jiàn )こ(🥔)れ(❎)あり、その節(🗨)は久々にて次(cì )郎様にもお目にかかり度、(🀄)それを何よりの(🍵)楽(❎)しみに致(📦)居候」(📋)
大沢を見(jiàn )お(🔔)く(🙆)って(🌉)から、(🐯)二人はまたすぐ二階(🍩)に行ったが、(🥀)次郎は机に(🔞)頬杖(zhàng )をつ(➿)いて(🚕)、何かじっと(🚇)考えこん(🌯)だ。その様子を見(🗺)(jiàn )ていた恭一は(🥈)、(📝)しばらくして言った。
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