漫画《女子 高生 セックス 無料》2行目ライン
女子 高生 セックス 無料あらすじ
「(🤰)やんやと頼たのまれましたが、断わるこ(🥃)とにしました。」
「だが、考えてみると、なさけないのは(🍐)決して君らだけではない。こ(😐)んな(❕)こ(🤜)とを言って(✊)いる私自(🔂)身が、(😣)今朝は、君(⛓)(jun1 )らに(🌊)対して重大な過失を犯(😾)おかしてしま(🛍)ったよう(😣)だ。私は(❓)、さっき君らを非難(👣)して、平気(qì )で自分の良心(🙄)を(📖)眠(mián )らせている人間だと言った。また、君(jun1 )らの奴隷(lì(⬆) )根性がなさ(🕖)け(👌)ない(🍄)とさえ言(yán )った(🖥)。こういう言葉は人間に対(duì )する最大(dà )の侮(wǔ )辱ぶじょ(🌟)くの言葉で、(📒)心に愛情(qíng )を(🅱)もつものの(🏠)容(róng )易に口にすべき(⛽)ことではない。少くとも同じ屋根(gē(🐹)n )の下(xià(🍉) )で、(💮)一つ(💅)釜(fǔ(🐴) )かま(👝)の(🌶)飯をたべながら、これから共同生活をやってい(🚊)こう(♒)とする人たちの間で(🍫)は、決してとりか(😢)わされては(👔)な(🧟)らない言葉なの(🔰)だ。しかる(🤳)に(🏤)、私は、つ(🔮)い(🍕)、自分の感情(qíng )に(♌)から(💆)れて、そんな言葉をつ(⬅)かっ(🍴)て(🕍)しまった。そ(🕚)れは、私に(🌼)忍耐心(🔷)が欠(qiàn )け(⏳)てい(♋)たからだ。いや(🚁)、君(😘)らに対する愛(🌁)情が、ま(❤)だ十分で(💈)なかったからだ。私は、(⛱)板木(mù )当番(👟)の(🍵)乱暴(bào )な(👓)打ち(🏉)かたを非難しなが(🗺)ら、自分(fè(🐑)n )自身(shēn )で、(🚀)それ(😆)とちっともちがわ(😏)ない過(📔)(guò )失(shī )を犯し(😳)てしま(🔘)っ(🌥)た(🐆)。私は、い(🧐)ま、それに気(qì )がついて、心から恥じている。同(tóng )時に、(📃)私(🦄)(sī )は、今日の私(🍢)の言葉(🎃)が、君らを強制(zhì )して、盲従(📧)(cóng )もう(🏰)じゅうを(💚)強(🐣)しいるよ(💳)うな結(📽)果に(📽)ならないことを(👘)、心(xīn )から祈(qí )いのらずにはいられない。……くれぐ(🖤)れ(🌮)も言(⛽)っておきたいのは(🏿)、(🍟)人間にとって(🔓)良(🏴)(liáng )心(🐈)の自(🏭)由を(🦕)まもるほどたいせつなことはない(🐎)、ということだ。板木の音(📭)(yīn )で(🤓)あれ、先生(shēng )の言葉であれ、そのほか、そ(🚀)とから(➗)与(🐙)あたえ(🈁)られたどん(😲)な(💮)刺激し(🐈)げき(👓)であれ、それがきび(🏍)しいから従う、甘あまいから(🛋)軽んずる(🚂)というので(🛶)なく、君ら自(zì(🤩) )身(😘)の良心の自由な判断に訴うっ(📏)たえ、(😛)従うべきものには進(🔖)んで(🌉)従(cóng )い、従うべからざ(👱)るもの(👚)には断(🍍)じて従わない、というようであってこ(😮)そ、君(💾)ら(🙍)はほんと(🔧)うの(🏁)人間だといえる(🌾)のだ(🏞)。私は、(🎠)愛情と(🌐)忍耐心が足(🖐)りな(🤽)いために、(🎲)つい激し(🔤)い言葉を使いす(🍝)ぎ(😕)た(📧)が(🛀)、そ(✝)れも、(🖕)君らに、あく(🥒)ま(🎊)で(🤵)も(🍆)良(liáng )心的・自主的に行(há(🕔)ng )動し(🎷)てもら(🔡)いたい(🌃)と願っていたか(📜)らのことだ。私は私として十(📖)分反省するが、どうか君ら(🚿)に(🚞)も(🥠)、私(sī )の(💧)その気(🎨)(qì )持(chí )ちだけ(🏿)は(😂)く(♈)んでも(🈲)らいた(🐸)い。そし(🏓)て、その意味(wèi )で、私(sī )の激しすぎた(👗)言(🚂)葉をよ(🛀)いほうに生(🎱)か(🐠)してもらいたい(🕝)と思う。――最後に、私は君らとともに、(💑)永(🥢)(yǒng )平寺(💖)の小(xiǎo )僧さんが、礼(lǐ )拝(😘)らいはいしなが(📺)ら鐘(💯)をついたという、あの敬(jìng )虔(qián )けい(🚨)けん(💒)な(🏆)態度の意(🍛)味(🏄)を、もう一(🔟)度深く味わって、けさ(🥢)の私(💧)の話(huà(😲) )を終(zhō(💜)ng )わるこ(⛏)とにしたい。」(📮)
相(😚)談は(😦)安易(yì )あんい(🔉)に(🎫)すぎるほど、す(🥀)らす(😑)ら(🐦)と(🐋)はこび(🎛)、ほとんど無修正だっ(👟)た(🎃)。特異と(🥋)くいな行(háng )事を期(🌩)待していた(🌼)塾(shú(😆) )生(🉑)たちに(🌫)とって(🥌)は、多少(🍏)物足りなく感(⛺)じられ(🧓)たらしか(🌓)ったが、そのために、これという強(📗)硬(yìng )き(🖖)ょ(🚶)うこうな主張も出なか(🍕)った。最(🌓)も(🏪)多(🤢)(duō(👗) )く発言(yá(🕞)n )したの(🗨)は(🥝)飯島(dǎo )だった。しか(🌴)し、それも、自分(👆)の存(🗣)在(zài )を印象づける(🍓)目的以(yǐ(🏰) )上(shàng )の(🐀)発(🏎)言ではなく、た(👇)い(🌚)ていは原(yuá(🚄)n )案賛成の(〰)意(💮)見をのべ(🐤)、(🍹)同時に進行係を(😈)つとめるといった(🗓)ふうであった。田川は、はじめから終わ(🛤)り(🕺)ま(📠)で、一言も口をき(⚪)かなかった(⏩)。
塾生たち(👝)は、かるく(🐽)とじ(🥂)たま(🔼)ぶ(☔)たをとおし(♓)て(🔣)、窓のす(🧡)りガラスに刻々に明(míng )るく(🤧)なって(🥡)行く朝(😿)の光(guā(💴)ng )を(🛅)感じながら、つぎの言葉を待(dài )った。軒端のきばには、(🎨)雀がちゅんちゅんと、間をおいて(🍹)鳴きかわしている。
「今(jīn )のところ(🔠)、平(😌)(píng )木中佐(zuǒ )の影(✈)響え(🙊)いき(👿)ょうで(🚀)どう(🍘)こうとい(⚾)うよう(🥗)な(🤓)ことは、(💐)全然ない(🌟)ように思い(😫)ます。」(👃)
次(🍼)郎(láng )は(✨)吹ふきだし(🍄)たい気(💈)持(chí )ちだった(😒)。同時に(🚉)、心の(👅)中で思った。
そのう(🍰)ち(👁)に、小便所の掃除が終(📓)(zhōng )わったらしく、(⛎)それにかかって(♓)いた四(sì )人(rén )のうちの三(🆕)(sān )人が、とん狂な笑(🌛)い声をたてながら(🎼)、大便所の掃(sǎo )除をは(🍀)じめ、(🖌)あとの一(yī )人が、たたきに水(🏋)を流しはじめ(➗)た(🌯)。で(🥡)、次郎は、(😹)二(🐐)つ目(📺)の大(dà )便所の掃除をおわると、す(🤢)ぐそこを(🔂)去って講(🍀)堂のほうに(🏒)行(🎊)った。大(👗)河(🥜)とは、ついに言葉(yè )をかわ(🏿)さ(🛳)な(🌀)いま(🎖)ま(😱)だったのである。
「たいて(🙋)いは二重(chó(🛥)ng )橋(🏦)(qiáo )を(👜)見て、それ(🤳)から銀座に行きたがってい(🚄)た(🚧)よ(♐)うでし(🆘)た(🐏)。」
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