これをき(🔪)いて黙々(🌾)もくもく先生は(🐐)感歎した。
「(👖)待って(💦)くれ」と(🐑)光(🐒)一(yī )はいった。「一体手塚のなにが悪(è )いんだ(🐙)、(🚡)問(🏗)題の要(👎)点(👶)がぼくにわからないから説(🚑)(shuì )明(🍘)(mí(⏺)ng )し(🚭)てくれた(🚓)まえ」
一同(tóng )はわ(💬)らった、しかし(🧝)先(xiān )生(shē(🏆)ng )は(🤮)にこりともしなかった。一同(tó(🤞)ng )はさるまたの(😺)ひも(🏓)をさげてへそをだし(💡)た。先生は第一(yī(🧢) )番の五大(dà )洲(zhō(🐿)u )だい(🍠)しゅう(投手)のへその(🍌)ところを(😤)押(🔙)してみた。
かれは(👆)光(guāng )一の球が燦(🏊)然さ(🎚)んぜ(👡)んたる光(guāng )を放(🚼)って(🍣)わが思(🈹)う壺(hú )つぼをまっすぐに(🕎)きたと(🐑)思った、(🥏)かれは八(😅)分の力(♊)(lì(✳) )をもって(💔)ふっ(🤺)た。
「お(✝)い、大きなへそ(🧓)だな(🎠)あ(👯)」
光一の真剣な態度は一(yī )同の心(xīn )を動かした。
「見ろ! あの(🍘)手(⏫)塚(🚍)てえ(💒)や(🛂)つは(💴)いまに大変な(🕶)ミスを(🔭)やるぞ、見物(😓)人(rén )に賞ほめ(❓)られること(🐔)ばかりを(🕧)考え(🙁)てるから(🥐)ね(🦐)」
「集まれい(🔵)」と先生は号令をかけた(⛩)、一同は集(🕞)まっ(💽)た。
「手(🤩)塚! 手塚!」(🔜)
(🐞)なにを思(😌)ったか(🐋)安(🌹)場のノ(⏪)ッ(📼)クは峻辣(là )しゅんらつを(🍇)き(🕞)わめたも(🐐)ので(💂)あった、難球(qiú )また難球(qiú )! 第(🎒)一(yī )番に三(😾)塁手(🎣)(shǒu )がミスする、ついでショート(💻)の青木、これもみごとに(😮)ミスする(🈳)、(🤪)やりなおす、また(👺)ミスす(💪)る、三度、四度! 千三は次(cì )第に胸が(📡)鼓動こ(🏸)どう(💡)した(🌖)、見(jiàn )物(wù(⏮) )人は口(🏯)(kǒu )々(🐋)にののしる。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025