「ど(🦋)うです、我輩(bèi )の指は」
「高瀬君、まあ話して行(🔠)って下さ(🤼)いナ。ここは心易い(👰)家でし(🎁)てネ、そ(🐞)れにお内儀さんがあの(🐿)通り如才(➕)ない(🍖)で(🕴)しょう、つい前を通ると(🤯)こんなことに成っちまうん(📥)です(👠)」
高瀬は歎息して奥へ行(🚉)(há(🌞)ng )った。お島(dǎo )が茶(🌋)を入(rù )れ(😡)て(🖐)夫の(🐮)側(🥫)へ来(😟)(lái )た(🧛)時(shí )は、彼は独(🤾)り勉強部屋に坐(zuò )っていた――何事(🎴)(shì )なんに(🐗)も(❗)せずに唯、坐って(🆗)い(♈)た。
(💂)あ(⏰)る(😰)日、高瀬(👻)は受持の授業を終(zhō(🔪)ng )って、(🥧)学(🏢)士(🐫)の教室の側を通(📺)った。学(xué )士も(💠)日(rì )課を済(🔨)ました(🌵)と(⛅)ころであっ(💥)たが、まだ机(🔒)(jī(🍰) )の前(❄)に立(lì )っ(⛲)て何(hé )か生徒に説明(💢)(míng )してい(📧)た(💯)。机の(🔸)上には(🥊)大理石の屑(😡)(xiè )くず、塩酸の壜びん、コップ(🐉)など(🤭)が置(🚇)い(👶)てあっ(📨)た。蝋(là )燭ろ(👓)うそくの(⛲)火も燃え(🥢)ていた。学士は手(shǒu )にしたコップをすこし傾かしげて見(💕)(jiàn )せ(♌)た。炭素(sù )がその玻璃板ガラス(🔪)い(🐕)たの間(🐿)から流れると(🐣)、蝋(🎁)燭の火(🐞)は水を注ぎ掛け(🔐)られ(🤳)た(➰)ように消えた。
「また大(⭕)工さ(📷)んの家(🖖)(jiā )の娘と遊ん(🆕)でい(🏉)るじゃな(⛎)いか。あの娘は実に(📈)驚(💢)い(🍍)ち(🐚)ゃった。あんな荒い子(👱)(zǐ )供と遊ばせちゃ困(kù(🔲)n )るナ(🎍)ア」
無(⚽)(wú )邪気な学生(🍍)等は学士(📇)の机の(🈴)周囲(🍺)まわ(🌄)りに集(🌜)(jí )って、口(🏠)を開くやら眼を円くするやらした。学(xué )士(shì )がそのコップの中へ鳥か鼠を入(rù(⚓) )れると直ぐに(📮)死ぬという話をすると、そ(🛒)れを聞いた生(📔)徒の一人がす(🍌)っ(🤰)くと起立たちあがった。
先生が庭を廻って来た。町の方に見つけた借(jiè(😹) )家へ案内(nèi )しよう、(🏚)という先(🎽)生(🍸)に随(suí )いて、高瀬はやが(🗯)て(🈚)こ(🔻)の(🥀)屋敷(🚱)を出た。
休(🐋)み(🏣)の日が(🐬)来た。
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