馬(🛃)田には、しかし、次郎の足音(yīn )がき(🤲)こえなかったら(🌝)しい。彼(⏮)は相変らず道江のうしろ姿を、見おくっていた。そして、もう一度帽子で(🏋)股(gǔ )を(👊)な(🐿)ぐ(🎋)りつ(🚄)けたが、そ(🔱)の(👞)あと「ちえっ(😆)」と舌うちしながら、道を横ぎって(🥒)茶(chá )店(dià(🏩)n )の(🏽)中にはいって行っ(🤗)た。次郎(láng )との距離は、もうその時には、わずか二(🔺)三間しか(👲)なかったが(🏡)、や(🌊)は(🚁)り首をねじっ(🌶)て道(dào )江の姿を(🕗)追(zhuī )っていたせいか、次郎(🚋)の近づい(🎨)たのにはまるで気がつかなかったらしい。
「あらっ!」
「義(🚰)兄にいさんは?」
「僕(pú )が(⛰)こ(😐)こ(📑)にいること、君は知ってい(💬)た(🎣)んだろう。」(🖕)
その(🐚)時、教員室との間の戸(📹)が(🏇)がらり(🚦)とあいて、教頭の西山先生がはいっ(🈲)て来た。西(xī(📷) )山(shān )先生は、三角形(🍾)のまぶたの奥に小さな眼(💮)をいつも鋭(✌)(duì(🥓) )く光らせて(😥)いる先(xiā(🔮)n )生だっ(🦗)たが(🛺)、この時(💩)は(🌹)いや(✒)ににこにこ(🈴)していた。手に小さ(⏬)な紙片(🌗)をもっ(✅)ていたが、それを(🔒)默(mò(🏘) )って校長に渡すと(👙)、すぐまた教員室(🕑)の方にひきかえした。校(xiào )長はその紙片を見(👸)て(🚎)何度も(💠)うな(😫)ずいた。そ(📏)して、(🛬)それ(😣)をもみくち(🤥)ゃにして机の下(xià )の塵籠ちりかごになげこ(🏅)む(🗄)と、今まで(🦋)と(📘)はうって変っ(🔣)た落ちつ(🆚)きぶりを見せ、ゆ(🔤)ったりと(🐄)椅子(🗃)に腰を(👂)おろ(🚴)しながら言った(🐂)。「(💏)そうむきに(🔳)なるこ(🥣)と(🏨)は(🔬)ない。私(sī(🧗) )はさ(🏻)っきも言った(👔)と(🛄)おり君ら(🌞)の(🎵)気持(🍟)には十分(fèn )同情している(🎴)ん(🛥)だ。君(🎀)ら(😽)が血(🎵)を流(🔶)し(⛵)て書いたもの(🤼)をまる(🎗)でむだにする(🛏)なん(🤝)て、第(dì )一(yī(📪) )、人(🚦)間としてそんなことが(🕜)出来(lái )るものでは(👟)ない。幸(🍈)い今日(rì )は(🧕)県庁に出掛る用事も出来(lái )たし、(👹)知事閣(🚦)下(🍳)に直(zhí )接お目(mù(🚾) )に(✌)かか(📆)れるかどうか(🚆)はわからな(😰)いが(🎵)、学(xué )務課(㊙)(kè )までに(👱)はこの(🔦)願書(shū )を必ず出(chū )してお(🌺)くよ(📯)。それで(🕉)、今度は(🌩)私の(🌍)方(fāng )から(🧢)君(🌪)らに願(yuàn )って(🕯)お(🐛)きた(👲)いが、(💦)どうかみん(🐘)なが(🤲)落ちつ(🗣)いて教室に(🛤)出る(🌪)ようにし(👑)てく(☝)れた(🖐)まえ。変(bià(😵)n )に(🚶)さ(🍥)わい(🧢)だりして(✳)知事閣(🏼)下の面目(🆑)をきずつけるよ(🧖)うなことになって(🐸)は、何もか(♐)もぶちこわしになる(📆)んだ(🐷)から。いい(😿)かね(💨)。
次(😣)郎は(🌒)だま(📶)って朝顔の(🚯)鉢(bō )に眼を(🐓)やった(🐦)。しぼん(👨)だ花(🐤)が、だ(💤)らりと、(👴)つるにくっ(🐟)ついているのが(✴)、いやに(📏)彼の(🛳)気持をいらだたせ(🐉)た。する(💎)と、
「(🕒)ええ、(🌡)と(⭐)きどき。」
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