彼にと(🕺)っての最も大きな失(shī )望(🐿)(wàng )は、(🥧)彼(🧛)(bǐ(📞) )の(🌩)教室(⛽)に出て来る先生の中に(💮)、権田原先(😍)(xiān )生のよ(🥙)うな人(🕌)を(🧥)、ただの一人も、見出せなかったことで(👣)あ(🍍)っ(🏵)た。彼(🕋)(bǐ )の眼に(🍧)映じた(🎂)中(〽)学校の(💤)先生というの(🌌)は(🕴)、小学(🔜)校(🥏)の先生にくらべて、何か専門(👬)らしいことをほんの少しばかりよけ(🕢)いに知(zhī(🎮) )っている(👰)だけで(🛢)、およそ人(rén )間らしいところを少(shǎ(🎨)o )しも(🏙)持合(hé )わせない人(🦑)達ばかりだった。貧しい知(🧝)識を教(jiāo )室で精一(yī(📓) )ぱいにし(🤦)ぼり出(😿)すこ(📨)と、(🔉)点(diǎn )数や処罰で生(😡)徒(tú )をおどかす(🖖)こと、こ(⛩)の(🌿)二つ(🗺)の(🖼)外に(🐹)は、(🎤)用はないとい(🆙)った顔をし(📱)ている人間、それ(🙉)を次(cì )郎(🐄)は中学校(xiào )の先(🆕)(xiān )生に(❤)おいて発見した(🥤)ので(🏎)ある。
「(❔)その新入(🌈)(rù(🐲) )生、よっ(🌃)ぽどす(🍏)ばし(📈)こい奴(nú )だ(👽)な。」
「つかまえろ!」
「大沢君っていうよ。僕(🏒)の親友で、同じ(✋)ク(🚂)ラスなんだ。」
「新入(rù(😏) )生のためばかりではあり(🐔)ません(🏩)。五年(🚶)生は、ちっとも(👳)校長先(xiān )生の教えを守(shǒu )ってない(🛂)です。あんな五(🥌)年(🛥)生は(🕍)、僕、(✉)学(🐁)校のためにならないと思うんで(🎤)す。」
(👰)と、(🎩)今度(dù )は伝統(tǒng )尊(👑)重論があらわ(🍯)れて来た。
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