「し(😽)かし、(📿)私はうれしい(🔧)んだよ。私のた(🕕)めに血書(shū )まで書(🐋)いてくれる教え子が(🍯)い(⚓)るのかと思うと(🌾)。」
「(🅱)第(dì(🍑) )一(yī )、道江だって(👖)そん(💮)なことをし(🦄)ては、かえ(🚚)って(🌬)恥ずかし(💅)い思(sī )い(💴)を(🛐)し(🦐)なければならな(🥈)いでし(🚂)ょう。」
それによる(💝)と、(⚡)血書(shū )のことは、もう昨日のうちに警察(chá )や憲(🍐)(xiàn )兵(👼)隊(duì )の耳にも入(🉑)り(🦓)、(⚪)県の学務課(kè )にも通(🔥)報されていたらしい。今(jīn )朝(🥂)は(🐙)さっそくそ(🦇)のこ(⚡)とで学(xué )務課の(🚽)方(fāng )か(🤤)ら電話がか(📽)かって来(lá(🥧)i )た。校長はちょうど(🐂)その(🏠)時(shí )四人の代(🕗)(dài )表と会(huì )っ(🥩)てい(🥣)る最中だったので、教頭が代ってそのことを報(🧒)告すると、では一応おだやか(🍐)にその血書(shū(👰) )を受取る(🛏)がいい。そして校(🌓)長(😜)自身それをもっ(🐯)てすぐ県庁(tīng )に出頭するよう(🥎)に、と(🎐)いうことだっ(🥧)た。教頭が(📖)紙片に書(🔢)いて(🏫)校長に渡したのは(💏)、そ(🚳)のことだっ(🖱)たに(💻)ちがいな(😦)い(🚈)、というのであ(👾)る。
「(🦖)あら、そう?」
「そりゃあ、事をあら立てれば、いくらでも手は(😎)あ(〽)ると思う(💻)の。だけど、同(🤠)(tóng )じ(🎠)村(🌊)に住(💜)ん(🔖)でいて(🚀)は(🚦)、そうも(🐤)いかない(🏩)し、…(🥒)…」
道(dào )江は(🧝)敏(📝)子が話(🥣)(huà(🛣) )している間(🏳)、さほど深刻(kè )な表情もしていなかった。次(cì )郎はそれ(🦇)が(💐)物足りなくもあり、(👋)腹立たしくもあっ(💿)た(😂)。彼の家の二階で馬田と出(💚)っ(🈂)くわし(📩)た(🧠)時の様子(zǐ )から判断して、彼(bǐ )女(🏎)が馬田を(✊)ひどくきら(🆔)っ(🍊)ていることだけはたしか(📲)で(🤩)ある(🍺)。しかし、た(👶)だ馬田(tián )と(🐥)いう(🕐)人間をきらっているというだ(👌)けではたよりない。こう(🛷)したことについ(🚀)ては、(🛶)女性(🎵)の(🧝)立(lì )場(🤮)(chǎng )から(🤷)、と(🗾)り(🗾)わけ純(🥅)(chún )潔な処女(nǚ )の立(⬆)場(chǎ(🦄)ng )から、たえが(🌓)た(🍢)いほどの(🔃)侮辱(✏)と憤りと(🐒)を感じなければ(👑)なら(🕗)ないはずであ(🚃)る。彼(bǐ )にはそ(🤦)う思えてならないの(➰)だった。
と、(✏)何度も(🚫)うなずいた(🤷)。そし(🍓)て、
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