「僕(pú )、きょう(🕙)――」と、次(😢)(cì )郎は、(👵)また急(jí )に眼を(🎛)伏せて、「学校のかえり(🔹)に朝倉先生(shēng )をおたずね(🙈)してみた(🛥)んです。そ(🌿)して、僕たちの願いをかりに(⏯)県庁(🕦)が許し(😈)てく(🧥)れ(💊)て(👺)も、それ(💺)で先生が辞(🚤)(cí )職(zhí )を(🌴)思いと(👡)まられる(🦃)こ(🦑)とはない、と(🍎)いう(📫)こと(🏵)がはっきり(🎂)したんで(🥧)す。先(🍅)生(🍬)(shēng )と(🕸)し(🛤)ては、それ(🎚)があ(🤔)たりまえです。僕、(🚖)そのことにちっ(🤹)とも(😩)気がつい(🛋)てい(😤)なかった(🔘)ん(🔃)です(🔪)。」
「君自(🌧)身で?」(🖋)
街角(🍝)に(🐐)立(lì(👮) )って考えこんでいた(📅)次郎は、思いきっ(🎤)たよ(👴)うに道を左にとった(👨)。
(🐤)彼は立(📪)ちどまったまま、しばらくじっと(📱)馬(💜)田のうしろ姿(🍛)を見(🖖)つ(👪)めていた。する(😦)と馬(mǎ )田(tián )は、わ(❎)しづ(👎)かみにしていた(☕)帽子(zǐ )をふ(👜)り(📹)あげて、つづけ(🐭)ざまに二三(sān )度、つよく自分(fèn )の(⏰)股をなぐりつけ(🗨)た。それは、彼(bǐ )が何かやりそこないをしたり(🌈)、し(📧)ゃくにさわったりす(🐩)る(🎨)時に(📸)、よく(🍒)やるく(😢)せ(🏁)なのであ(🚣)る。
「同じクラスの(✖)人が、あの(🏽)村か(🚺)ら一(yī )人でも学(👢)校に通って(😤)いれば、毎日(🐄)道(🐉)づ(✌)れが出(📢)来るんだけ(🅾)れどねえ。…(🐮)…まさか、次(🥎)郎さんに待ちあわ(🥐)していただく(🚣)わけにも(🛑)いくまいし(💀)。……」
道江(jiāng )はただしょげきった顔をするだけだっ(🥢)た。次(cì(🎻) )郎(láng )は舌打ちしたくなるのをこ(🖼)らえな(😼)がら、
(👑)次郎は縁(💎)側ににじり出て、(💀)あぐらをか(🔟)き、ぼんやり庭を眺めた(🏤)。午(wǔ )後三(🎂)(sān )時(🖼)の日が、庭隅(📹)の夏蜜柑(gā(🐄)n )の葉(🥢)を銀(📝)色(👻)にて(🏨)らしているのが、い(👎)やにまぶしか(👃)っ(📡)た。
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