「これはこれは」(🔊)
かくのごとく無知で不行儀な客(🤭)(kè )を相手にする(🈵)の(🏒)だか(🚌)ら興行(há(🌒)ng )師もそれ相当に不親(📗)切(qiē )をつくすことになる。
気(⛄)の短い連(lián )中(zhōng )は声々に叫(💜)ん(🖍)だ、この(🍮)溢あふ(🧤)るるごと(🙈)き(😱)群衆をわけて浦(🚳)(pǔ )和中学(🔴)の(⛩)選手(shǒ(🛁)u )が英気(qì )さっそうとして場内(🖇)(nèi )に現われた、(👐)揃いの帽(mào )子ユ(🗼)ニフォーム、靴下(👸)は黒と白の二段抜(🉐)き、靴のス(🔏)パイクは日に輝き、胸のマーク横文字の urachu はいかにも(🙈)名を重んず(🚪)る(😟)わかき武士のごとく見えた。
「まだ(🍵)学校から帰りませ(🍴)ん」と母がいった。
「ぷう(⌛)ぷうぽうぽ(🛍)う」
「ま(⤵)だ学校(🤪)か(🍞)ら(🍍)帰りません」と(🍡)母(😨)がいった。
「そう(😔)だ、(🤠)金があ(✅)って時(shí )間があ(🎽)って学問する(❎)ものは幸福だ、わしの塾じ(🏨)ゅくの生徒はみんな不幸なやつば(🎌)かり(💄)だ、(💜)同(📡)じ土地に生まれ(📿)同じ年ごろであ(🤨)りな(🏬)がら、(🎐)ただ(🕕)、(🍡)金のた(🔉)めに甲(jiǎ(🌶) )こうは意(yì )気(🈷)揚(🧣)(yá(🦕)ng )々よ(✏)うよ(😒)うとし乙(💍)おつは悄(🆘)(qiāo )然(🌁)(rán )しょうぜんとす(🥌)る、こんな(🌁)不(bú(🕗) )公(💺)平(pí(🐽)ng )な話はないのだ、いい(📧)か安場(💍)、そ(💢)こでだ、(😘)わしは生(shēng )徒共の(🎳)肩(jiān )身(🕟)を広(🔢)くさ(🅾)し(㊗)てやりたい、金ず(🥊)く(🌦)ではかなわな(❄)い、(⏹)かれらの学(🦐)校(🤧)は(🎹)洋風(💶)の堂々たるものだ(🔍)、わしの塾(⭕)じゅくは壁(bì )が落ち屋根(gēn )がもり畳(🚫)たたみがぼろぼろだ、(😇)生(shēng )徒は町を歩くにいつも小さ(🚖)くなってしょぼ(🧀)しょ(💹)ぼしている、だからせめて野球(🚪)でもいいから一(✡)遍(biàn )いっ(😞)ぺん勝(🦓)た(🏽)して(🎭)やりたい、実(shí )力のある(🦑)ものは(🧥)貧富に(📀)かかわらず(🌨)優勝(✨)者(zhě )になれるも(🔤)の(🏙)だというこ(🥖)とを知らし(📤)めたい、師範生(🏧)も中(🔉)(zhō(🍢)ng )学生も黙々(🈷)生(🥗)もく(😼)もくせいも同等(🎛)のものであると思(🕒)わせ(🙍)たい、大手をふって町(dī(🥕)ng )を歩く気(♌)にならせ(🏼)たい、だからどう(🛒)しても今度は(🎹)勝たね(🌠)ば(🖐)ならん、わ(🗝)しも(🏸)この年になって、なにをくるしんですっぱだかにな(🗃)っ(🕝)て空あき地ちで(🌎)バット(🛎)をふり生徒等を(🔘)相手に遊んでいた(🎷)かろう、生徒の(⛓)自尊心を養(yǎng )成(chéng )し(🚘)たいた(🔊)め(🐰)だ、そ(🍎)うして(🚟)一(yī )方にお(🌥)いて町の(🦇)人(🕞)々(👳)や(📋)官(🦅)学崇拝(bài )者(🤥)を見か(🏾)えし(🛥)てやりたい(🔇)た(🤦)めだ、野球の勝敗(bài )は(🔐)一(😠)(yī )小(🚓)事だが、ここで負けれ(🏙)ばわしの生徒(😡)はますます自(zì(🍃) )尊(🐠)(zūn )心(🔠)を失い肩身を(📱)小さくする(💬)、実(🛰)に一大事件(jiàn )だ、なあ安(⏩)(ān )場、今度(dù )こそは(📉)だ(📣)、な(🆔)あおい(😔)、(🌅)しっかり(🚤)やってくれ」(🐢)
七=(🐽)=五
「(🥐)大変なことに(🏪)なったものだ」
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