教(jiāo )員室は以前の幹事室(shì )兼帯で(🌦)も手狭(xiá )なので、二階(jiē )の(🧝)角すみにあっ(⛲)た教室をあ(🤴)けて、そっ(🔮)ちの方(fāng )へ引越した。そこ(🤺)に大きな火(📢)(huǒ(🤞) )鉢を置いた。鉄瓶てつびんの湯(tāng )はい(🎎)つでも沸いていた。正木大尉(🏄)は舶来はくら(⚡)いの刻煙草(😴)きざ(😱)みたば(😚)こを(📰)巻(quàn )き(🛎)に来るこ(💉)ともあるが、以(🈹)前の(🚋)ように(🛣)はあまり話(huà )し込まない(♿)。幹事室の方(🗼)に籠って、暇さえ(➿)あれば独りで手習(🤺)をした(🚸)。桜井先生(shēng )は用にだけ来(lái )て、音吉が汲(🔴)ん(🎄)で出す茶を飲んで、復た隣の自分の室(🈲)の(🙊)方へ行った。受(shòu )持の(🔹)時(👺)間が(👮)済(jǐ )めば(🔑)、先生(shē(🎣)ng )は頭巾ずき(🧘)んのような(❣)隠(yǐn )士(shì )風の(🕰)帽子を冠って、最(zuì(🚔) )早も(😡)う若(ruò(🕌) )樹(shù )と(📢)言えないほど(🛂)鬱陶(🌙)うっとう(📊)しく枝の込んだ庭の桜(💵)の下(📢)(xià(🎈) )を自分(fèn )の屋(📷)敷かさ(👡)もなければ中(👀)棚(péng )の別荘(zhuāng )の方へ帰(guī(💔) )って(🎳)行った。
子安(ān )は先へ別れて行(🗿)った。鉄道(🚪)の踏切(qiē )を越し(💟)た高(🏰)い石垣(🥖)の側で、(🍾)高(gāo )瀬はユ(📕)ック(🍂)リ(💌)歩いて(🦔)来る学士を待受け(🦆)た。
「宅じ(👕)ゃこの通り朝(cháo )顔(🦂)狂あさがお(🕴)きちがいで(🎖)すか(🚥)ら、小諸(🏺)へ来るが早い(🌿)か直(🌽)ぐに(👭)庭中(zhōng )朝顔(🔖)鉢にしちまいました(🤠)―(🎠)―(🎈)こ(👁)の(🤱)棚(péng )は音さんが来(🥐)て造ってくれまし(💨)た(⛷)よ―(🐹)―まあこんな好い棚を(🗜)――」
とお島(⏪)は夫に話(🌾)(huà )して、復た(🤘)乳呑(😦)児の(📿)顔を(⚡)眺(tiào )めた。その児(ér )は乳房を押(🆒)え(🔘)て飲(yǐn )むほど(🛺)に(🎻)成人(🚅)し(✡)て(🕷)い(🥟)た。
塾で(🦁)は更に校舎の建増たてましを始めた。教員の手が足りなくて、(🌹)翌(💅)(yì )年の新(xīn )学年前には広岡理(🐇)学(xué )士が上田から家(🐰)(jiā )を挙(jǔ )げ(🛡)て引移って(😩)来(lái )た。
「一(👓)寸(🈹)(cù(🆚)n )気が着かな(🍌)いで(🥡)し(🔫)ょ(🐥)う。これにはそもそ(🚛)も歴(🎐)史(shǐ )があ(🏯)る――ベ(🥜)エスの記(🍙)(jì )念でサ」
「最(👄)(zuì )早マイりまし(⛴)たかネ」と学士も笑った。
「そこはあま(🌧)り(📣)端近です。ま(📦)あ奥の方(📽)へ御(🐤)(yù )通りなすって――(🎴)」
「…(🐍)…(🔞)私共の勇(yǒng )の(🌬)やつ(✈)が、あれ(❇)で子供仲間(🍙)じゃナ(🐡)カナカ相撲が取(🐗)れ(😙)るんですとサ(🤦)。此頃(🥓)(qǐng )こ(😡)のあいだ(🕋)もネ、弓(💊)(gōng )の弦(🔨)つる(📏)を褒美(🏠)(měi )ほうびに貰っ(🌑)て来ましたがネ、相撲(pū(🖱) )の方(📧)の名が可(🏍)(kě )笑おかし(⛅)いんで(📠)すよ。何だって聞きましたら――岡の鹿(lù(🗂) )」
「正(🌿)木(🚰)さん、一寸この眼(yǎ(🏖)n )鏡(🔇)(jìng )を掛(guà )けて御(💶)覧なさい」
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