(🖥)こ(🥉)れで柳の気(👞)がしっかり(⬇)とおち(💣)つくの(🧑)である、柳は小原の老巧に感謝す(🉐)るの(🏹)はい(🥚)つ(🥖)も(🧖)こう(🧥)いう点に(🤝)あ(🏥)る。
「いやなか(♊)なか(🎫)いい、すてきにいい」と安場はいった。
こう(💮)思って光一(yī )の顔(🏙)を(🕺)見やると光一は微笑している、その(😠)男らしい口元(yuán )、上(👶)品な目(🌝)(mù )の(👋)中にはこ(🥕)う(⬇)い(🍛)っ(🦌)てるかの(🎎)ごとく見(jiàn )え(😮)る。
久保(bǎo )井先生が去っ(🔪)てからつぎ(📜)にきたるべ(🤓)き校長に対(duì )し(🍨)て生(👦)徒も町(dīng )の人も一種の反(✖)感をもっていた、だ(🌋)が(🌀)日を経ふる(🔍)にしたがって(😲)新校長の実践躬行じっせ(🏝)んきゅうこう(🌯)的(de )な人格(🙉)は全校を圧し、町(dīng )を圧しいまでは(🚅)だれ(🏛)ひとり尊敬(🛃)せぬもの(💃)は(📥)な(🔞)い。
「(🎷)活(🦐)動(☝)を見にゆ(🛣)くのはけしから(🙎)ん」
あるとき光(💶)(guā(🧐)ng )一はまじめ(🥗)な(😇)顔をしてこうい(📡)った。
戦(zhàn )場(📋)においては(🐼)敵となり(🌱)しのぎ(🏑)を(🚅)けずって戦うものの光(guā(🎮)ng )一(🦊)と(🖍)千三(sā(😵)n )は家(👖)(jiā )へ帰(guī )ると兄弟(🌔)(dì )のごとく(😼)親(qīn )しか(🕶)った。
(🤥)光一(yī )は手(shǒu )塚(zhǒ(🥧)ng )の母が平気で、「活動じゃないかえ」(🐛)
「なぐる前(🤶)に一(yī )応(🎽)忠告(gà(🤤)o )す(🥡)るが(👓)いい(🍋)よ」(🥊)と渋(🕌)谷(gǔ )がい(📊)っ(⬜)た、渋谷(gǔ )は手塚(❣)と(🤖)親(qīn )しか(😶)った(🎤)、かれ(🛑)は日曜(🎁)(yà(🈲)o )ごとに(❗)手(🔠)(shǒu )塚の家へ(📣)いっ(🙎)てご馳走ちそうになる(👟)のであった。かれはまた手塚(🕯)から真珠入(rù )りの小(🎉)(xiǎo )刀(dāo )だ(🐴)の、水晶のペン(🔛)つぼなどをもら(☔)った(🚍)。かれが手塚をかばった(🔑)ことがかえって一同(🍷)の憤激をたきつけることに(💜)なった。
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