「義兄に(😋)いさんは?(🔱)」
「(🥓)いた(😴)ずら? 僕(pú(😒) )、馬(💀)田がどんな(🚙)い(➿)たずらを(👋)していた(😄)か知らないよ(🐝)。僕(pú )は、(💜)馬田が橋のところに立って道江さ(✨)んが走って行くのを(✊)眺めていたので、変(biàn )だと思(🧘)っただ(🌇)け(💯)さ(👬)。」
次郎(láng )は、(🚃)学校のこ(😬)ん(🏫)な様子を、終日いか(👮)に(🙃)も淋しそうに見(🎴)守(🐛)っていた。彼は、花山校(xiào )長の鼻(bí )の移動(🔉)の話をき(🌹)いてもほとんど笑(xiào )わなかったし、森川の「教(🐌)員(🕜)適性審査採点表(biǎ(🐜)o )」を見た時(shí )には、むし(🎲)ろにがい顔をして、ひ(🗻)とりで校庭に(🦑)ぬけ(⏫)出したほどだっ(🍂)た。ふ(🎾)だんから(🏷)、彼は(👪)そう出(🍤)し(🦋)ゃばる方ではなかっ(🍶)たが、そ(🍱)れ(🐺)でも、校友会の委(wěi )員会などでは、(🍆)新(xīn )賀や梅(✡)本と共にかな(🌄)り意見を発表する方だ(💀)った。それが昨(zuó )日以来、(🕥)まったく沈默を守りつづけて(🚾)い(😔)る。きょうはこ(🦓)と(👌)に(🍢)新(🌶)(xīn )賀や梅本に(🥗)対して(👠)もあ(🌈)まり口をきかない。今(🖊)朝あたりまで(👍)は、誰(🔉)もそれを気にとめなか(🔎)っ(🕌)たのだが、みんなが笑うときに笑い(🐦)も(🛑)せ(🐌)ず、また先生(🚬)たちの(🏛)品定(dìng )めや、事件のこ(📘)れ(🍰)からの成行きに(🦑)ついて、みんなが非常(cháng )な関心をもって話しあっ(👏)ている(🐨)の(🔩)に、自(🏅)分(fèn )ひと(⬛)りで(🤩)校庭(📕)をぶらつ(😽)き(👚)まわったりしている彼の(😢)様子(zǐ )が、(🔫)いつ(📳)までも周(zhō(✅)u )囲(🍠)(tō(🥇)ng )の注意(yì )をひ(🖤)かな(🏇)いでいるはずがな(😭)か(🚸)った。しかも(🌱)彼が、同級(🎯)生の(🐰)大部(bù )分がまだ朝(cháo )倉先生(🌧)の顔(✂)も知らない(😈)一二(è(📺)r )年(nián )の頃から(🖨)、(🛶)室(shì(🚰) )崎事件や宝鏡(jìng )先(xiān )生事件を通(🔭)(tōng )じて先生(🍤)か(🈵)ら大(🍠)きな感化をうけ(🌟)、(🍔)その後、白鳥会(🖤)(huì )の一員に(📮)も加わって、先(📒)生の心(📺)酔者の中(🥌)でもその第一人(🐼)者になってい(🥁)ることは、誰でも知って(⌚)い(😤)ることである。こんな時(🦒)(shí )こそ彼はみんなの(😈)先頭に立って活動す(🏀)べきで(🔊)はないか。そ(🏇)うした考えが、一(♊)般の(⛸)生(shē(🔼)ng )徒たちの頭(tóu )に浮んで来る(😩)のはごく(🦎)自然(💃)で(🔀)あった(🦒)。
「(❄)次(cì )郎さん、今(🕜)お(🌆)帰(🎵)(guī )り?」
「むろん校長先(🔹)生(🐤)に(🚼)出し(🛶)たんだろうね。」(🎶)
二三人が渡(dù(🤞) )り(😈)廊(🦉)下に(🔙)背(bèi )をもたせて(♍)そ(🙋)んなこ(🕑)とを(🏡)話しているとこ(🦌)ろへ、馬(🉑)田がやっ(🖌)て(🧛)来て、仲間(🎴)に加わった。
五 道(dào )江をめぐって
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