「(🎦)御教訓は、(🌗)身にしみ(🧗)てこた(🎹)えました。ありがとう(⏱)存(cún )じます(🕤)。こ(🙁)れからは、技術を磨(🏩)くと共に、(⚡)心を治めることに、一層(🤶)(céng )精進いたす(🚡)決心(xī(🗃)n )でござ(👩)います。」
(⛹)陽(🌘)貨は、そ(🌃)う云(yú(📺)n )って、非常(chá(🕤)ng )に緊張した顔をして、孔(🔮)子(zǐ(🎪) )の答(dá )をまった。
(楽長は、(🔸)最(zuì )高の技術(👡)は手や喉から生れ(🍏)るものでな(👐)く(🕗)て、心か(🗝)ら(📸)生れるものだ、とい(🤳)う事だけは、どうやら(🕳)わ(⏯)か(🏰)った(🚉)らしい。彼(🚟)の音楽(🏬)もこれからそ(📌)ろ(🌗)そろ本(😳)物(wù )になるだろう。だが彼(bǐ )は(🌇)、私の音楽(🛩)(lè(♓) )論がそのまま人(rén )生(shē(🤜)ng )論(lùn )でもあ(🏴)る、(💇)と(🍛)いうこ(🌥)とに(🛴)は、まだ気がついていないらしい(🥏)。究極(jí )の目標(biā(🕜)o )を音楽の技(jì )術に置いて(🗽)いる(💂)彼(bǐ )としては、或はやむを(🔤)得(⏬)ないことか(🤴)も知れな(🔘)い。しかし急ぐこと(🏔)はない。いずれは彼も、人生(shēng )の(🔴)ための音楽(lè )ということに目を(🚻)覚(jiào )ます(🏧)時(shí )が来るであろう(🚫)。彼(✔)は元(🚌)来真(zhēn )面(🌅)目な(📝)人間(🎰)なのだから。)
陳(🌙)亢ち(🔲)んこう、伯魚(yú(🥐) )はくぎょに問い(⛵)て曰く(🦋)、子も亦異聞あるかと。対(🐒)えて(🥖)曰(⛰)く、未だし。嘗(cháng )て独(🔏)(dú )り立(🏸)てり。鯉(lǐ )り趨はしりて庭を(🎡)過ぐ。曰く、詩を学びたるかと。対え(🚈)て(🔠)曰く、未(🤱)だしと(🉐)。詩(🐔)(shī )を学(🙄)ばずんば(🚚)、以て(⌛)言うこと(🏿)なしと。鯉退し(🤾)りぞきて詩を学(😢)べ(🕣)り。他(tā )日(🧠)(rì )又独り(🈺)立てり。鯉趨(😍)りて庭(💃)を過ぐ。曰く、禮を学(xué )び(🚽)たる(📉)か(✊)と(🅰)。対(duì )えて曰く、未(📹)だしと。礼(💭)を学(🕣)(xué )ばずんば(🐿)以(yǐ )て立つことな(🍺)しと。鯉退(🐜)き(📋)て礼(🕛)を学(xué )べり。斯の(⏲)二(♊)(èr )者を聞(⛳)け(🏧)り(🔆)と。陳亢(⛳)退(tuì )きて(🍲)喜びて曰(yuē(💍) )く、一(🈲)を問いて三を(📉)得たり。詩(🌲)を聞き、礼を聞き、又君子の(🚕)其(qí )の子(zǐ )こを遠ざ(🐚)く(📋)る(🔚)を聞(🏐)けりと(🌮)。
彼は、消え去った(⤴)孔(kǒng )子の(🎩)眼を追い求めるように、何もない青空を(🚫)、い(📧)つまでも(📕)見つめて(🏐)いた(🎄)。
樊遅は、案(Ⓜ)外平凡(🚗)だ(🔺)という感じが(💫)して、こんなことなら、(🔇)あ(🏹)んなに考える(🤤)のではなかっ(🎲)た、と思(sī )っ(🗜)た(🤼)。
しかし、(👩)孔(❕)子(💸)の答えは(🤦)、極めて無(💍)造作(🎹)であった(🎚)。彼は相(📒)手の言(🌥)葉に軽(qīng )くうなずきながら、
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