「狐がわ(🚰)な(🔼)に飛び(🍼)こんだって(🌻)! そ(🎫)いつ(😃)は面(miàn )白い。いっ(🏑)たいど(😚)う(🎌)し(🔱)たっ(🧛)て(🎉)い(☔)う(🏐)んだい。」
彼は、し(🏢)かし(🎴)、彼の(🌛)そ(➗)うし(🐼)た孤独をたい(📛)して淋しいと(🤸)は感じていなかった(🙍)。ま(🕋)た、憤り(🍬)や侮蔑の(🍀)念も、たびかさなるにつれ(👵)て、(🎖)次弟にうす(💋)ら(⛷)いで行き、(🍀)あ(🈶)とでは、かえっ(🐺)て(🔜)、同級生に対して憐(lián )憫(🚤)(mǐn )に似た感じ(🛸)をさえ抱くよ(🥢)う(🌝)に(🐭)なった。こうした(🍤)感情の変化は(🚆)、(🔡)彼にと(🥂)って(📒)、元(yuán )来さほど不(bú )自然なことではなかっ(😮)た。それは、つまり(😉)、(📆)彼(bǐ )がかつ(🏓)て算盤そ(🔊)ろば(⏩)ん事件で、弟(💯)の(🍬)俊三に対(duì )して示(shì )した感(gǎ(🔷)n )情の変化と、同じ(🤝)ものだったのである。
恭一(yī )にそう言(📖)わ(🥕)れて、次(💆)(cì(📪) )郎はあらためて大沢を見た。張(🌡)りきった浅黒(hēi )い顔に(💴)は、頬(🦐)から(🍟)顎(è )にかけ(✒)て(🎺)一(yī )分ほ(🚄)どにのび(📖)た髯(rán )さえ、まばら(🏴)に見える(🤺)。どう見ても恭一の仲(🔭)(zhòng )間ら(🤮)しくな(👈)い。彼は、大沢が五(wǔ )年生(shēng )で(💢)ない(🌱)こ(🗓)とがわか(🥏)って急(⛅)に楽な(📺)気持(chí )にな(🗿)った(💀)が(🥠)、同(⚾)時に(📃)、何か滑稽な(🎸)ような気もした。
次(cì )郎はそっぽを(🌀)向いて、返(fǎn )事をしなかった。大沢は、恭一と顔見(🔎)(jiàn )合わせて(📠)、微笑しながら(📡)、
大(dà )沢(zé )が立ち(⬅)かけると、次郎がだしぬけ(👏)に恭一(🚯)に言った。
(🍂)雨天体(tǐ )操場事(shì )件は(🚐)、翌日にな(😻)ると、もう全校生徒の(🗺)噂(😨)の種に(🛍)なっていた。恭一の教室(🌴)(shì )でも、始業前からその話(🎅)でに(♋)ぎやかだった。
と自重(chó(💌)ng )論(lùn )が出(🕸)て来(lá(🎓)i )た。
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