(🗻)次(🚧)郎(😲)は、さ(🧘)すがに(💛)心(xīn )が躍った。しかし(🏂)、彼(⛷)は、
(🍌)他(⏺)の一人が追(🍩)っかけ(🏷)る(😶)ようにたずね(🎧)た。
彼は、じっと耳(ěr )をすました。
五年生の(👁)一人が叫(😓)んだ。そ(🦍)れは三つボタンら(🏫)し(🌐)かった(📡)。次郎は、しかし、ふり向きもしなか(🕋)った。
「そ(🛫)れ(🏼)はたしかだ。」
彼の人生は、中学(xué(⛎) )校入学の第(dì )一(yī )日(📆)目において、(👺)すでに(🎵)急激な拡(🔏)(kuò )がりを見せてい(🔞)たのである。
「まさか、君(⚡)の弟(dì )じゃな(🥗)いだろう(🏝)な。」
と、最初の提案者(📅)ていあん(👎)しゃが、ちょっと間をおいて(🌽)、(🍛)たずねた。そ(👊)れはい(👳)かにも(♎)自(⛏)信のないたず(🏷)ねようだった。
(💱)大垣(🗡)校(xiào )長(zhǎ(🍄)ng )の(❣)言(👭)っ(🐔)たそん(🅿)な(🍜)言葉(🛹)が(🐡)、(👍)今更(gèng )のように強く彼の胸にひびいて(🐎)来た。
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