フェラ 動画《しんのすけ えろ》1行目ライン
しんのすけ えろあらすじ
「しかし、馬田(🔛)をどう(💚)もしないで、(📖)ただ逃げまわ(📞)っていた(🚖)んではだめですよ(💨)。」
次郎(📮)は、そんな実(shí )例(👩)があるかどう(🐟)かは(🗄)よく知らなかった。しかし、敏(mǐn )子の言ってい(🥕)る意味(🔝)はよくわか(🧀)った。そし(👕)て、そうであ(📄)れ(🎆)ば(🌗)あるほど(🏙)、(⛺)いよいよ馬(🍮)田(🛶)を許しておくのが不(🏔)都(🤡)合だという気が(🏝)した。
「そり(📤)ゃあ、思うでしょ(🔤)う。」
「朝(chá(🍏)o )倉先(xiān )生(🐯)が待っ(📤)ておい(🎮)で(🥜)だ(🌜)。」――(🥓)昨日(rì )父にそう言われた(🔧)こと(🏄)が、彼には一(🥒)日気にかかっていた。し(🧘)かし、なお(🐊)一(🎼)層(céng )気に(🎈)かかってい(🗂)たのは、血書を書(👸)いた自(zì )分のことを先(xiān )生(shēng )が「かわいそう(⏱)に」と(🉐)言わ(✂)れたと(🔱)いうことだった。最初(🌕)この言葉(yè )を(🔯)父(fù )の口を(🤦)とおしてきいた時には、(💟)それがあ(🔐)まりにも予期しない言葉だったために、ただ面(miàn )くらっ(🚯)ただけだった。し(🔳)か(🤢)し、彼にと(🛴)って(🐭)、朝(🤩)倉先(xiān )生の言葉(📼)(yè )は、とりわけそ(🕌)れが彼(🥁)自身のことに関して発せられた場合、(🌑)どんな片(📡)言隻句せき(🐂)くで(🗞)も、(🕦)軽い意(yì )味(👓)をも(🐮)つもの(🥞)で(📆)はなかった。彼はそのあと二(🎑)階(jiē )にねころ(⚪)ん(🐖)で、(💇)ひ(😖)と(🏻)りで(🎗)いろい(🏫)ろ(🚊)と考え(🔅)てみた(📴)。言葉があり(🔍)ふ(👫)れた(😻)簡単なも(🙁)のだ(😥)っただけに、か(❔)えって意(yì )味が(⛲)つ(💅)か(🌎)みにくかっ(🏝)た。もし(🐓)そ(🦓)れ(🤨)が世間(jiā(🤩)n )普通の人(🌼)の口をもれた(🚩)言(🃏)葉(yè )だっ(🗳)たら(✅)、血を(🤧)流した自分に対(🎢)する同情の言葉とも解さ(🔺)れ(🚕)よう(📖)し(🍖)、また県(xiàn )当(🌋)局という(🚯)大きな相(🈺)手を向こ(📠)うに(🛎)まわ(🍮)したことに対するあ(🦔)われ(🔢)みの(👉)言(🕟)葉(yè(🏧) )と(🏍)も(🔛)解され(🔉)よう。しかし朝倉(cāng )先生がそん(👁)な甘(♓)い(📨)お(👆)座なり(🔷)を言われようはず(😚)がない。先生の愛情はも(🦖)っ(🍙)と深い(🍫)のだ。先(🌰)生の言葉(yè(🚥) )の奥にはいつもきび(🍘)しさがある。われわれの心(xīn )をむち打(🔜)(dǎ )って一(yī )歩前進(🧠)せ(🎑)しめな(⛎)いで(🚖)はおか(🔀)ない(🛫)きびしさ(🐛)がある。先生(shēng )は(🎙)あるいは自分を始末(mò )に負(fù )えない飛(fēi )びあがり者(👯)だと思わ(👒)れたかも(👵)しれない。「か(✔)わいそうに、己を知ら(🍐)な(🗿)い(🐅)の(📘)にもほどがある！」それが先生(🐇)のお気持だったので(🌵)はある(🖇)まいか。
徹太(🚟)(tài )郎はき(🆒)き終って、
「あたし(🛃)、やっぱりまわり道した方(🌿)がいいと思(sī(🆒) )うわ。」
つ(🤖)いこな(🚽)いだ、朝倉先(xiān )生(shēng )のことで道江と話(🏫)しあ(🦍)った時(💮)、道江の自分に対する心づかいを、あれ(✈)ほど無(wú )造作(zuò )に(🎾)、――考えようでは侮(💆)辱とも思(🏗)えるほど(🏿)の無造(zà(👦)o )作な態度で退けた自分(💾)が、(🏀)き(🤾)ょう(🦁)は、(🌔)たと(🕠)えわずかな時間に(⭕)せ(🚠)よ(⚓)、道(🈂)(dào )江(jiā(🍤)ng )の(🐺)問題(tí )に夢中に(🛋)なって、(🏞)朝倉先生のことを(🍘)まるで忘れてし(🎹)まっている(👷)。何という矛(🐂)盾だろ(🔽)う。いや、何という軽薄(📞)さだろう。
「そうかなあ。しかし、僕たちが(👩)入(rù )学した時(shí )のことを考えてみたまえ(👮)。五年生の鉄拳(🍊)制裁にびくと(🌸)もし(🏃)ない(❗)で(😨)反抗(kàng )した(💴)の(🚫)は(😻)、(🙃)本(🎈)田だけだったぜ。」
「ええ。……書きまし(🙍)た。」
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