新賀(hè(🖤) )はひょうし(❣)抜(➕)けがし(🛑)て三(sān )人(📟)をふりかえっ(🏂)た(🌤)。三人もおたがいに顔(yá )を見(💕)合(hé )わせているだけである。すると校長(💒)はもう一(🏌)度(🏫)(dù(💝) )、(🙈)「いいかね、君らを信頼してたのんでお(🔝)くよ。」(🏥)と(🔜)、念(🕡)を押し、「じゃあ、私(➰)は(🕺)すぐ県庁(💧)に(🛵)出かけなけ(🔕)りゃな(🌷)らんから(😩)。」と、(🥚)あ(🌉)た(📊)ふたと帽子掛の方(fā(🚍)ng )に行って(🌗)帽子(😡)をかぶった(💹)。そこで四(💲)人(🔇)も默(📱)ったま(💬)ま(🕗)、(🔖)校長(zhǎng )の(📆)あとについて室を出(❌)て来た、と(💸)いうの(🦂)で(🎐)ある。
敏(🎬)子(🐣)(zǐ )は、叔(shū )母さんと呼ば(📶)れるにはまだあ(🅾)ま(🤒)りに(🛤)もわかか(🌄)ったが、(🌴)次郎は徹(chè(📪) )太郎(láng )を叔父さんと呼(hū )ぶ関(🍁)係(xì )上、そう呼びならわして(🍐)いるの(🙋)で(🔡)あ(🧐)る。
「(🗄)僕、(🐑)きょう――(🗿)」と、次(🤙)郎(🍏)は(🚗)、ま(🥉)た急に眼を伏(📙)せて(🍵)、「(😽)学(xué )校のか(😕)えりに朝(🚃)倉先生をおたずねしてみたんです。そして、僕たちの願い(🚠)をかりに県庁が許(✳)(xǔ )し(🏋)てくれても、それで(❣)先(xiān )生が辞職を思(sī )いとまられることはない、とい(🔓)うこと(🏻)がはっきり(🈸)し(🎚)た(👊)ん(🎢)です(🖇)。先生(🧦)としては(🍌)、それがあたりまえです。僕(pú )、そのことに(🔃)ちっとも気がついていな(📥)かったんで(🈁)す。」(🕛)
と(🏸)、う(🔩)なるよ(⏫)う(🙌)に言ったが、
四人が(😄)こもごも(🤠)語った(🐼)ところを(😮)綜(😜)合すると、こうである。――(💶)
そう(🎹)言っていると(🕚)ころへ(🛴)、ち(🏪)ょうど徹太郎が(🔠)帰(🆘)って来た。茶の(❇)間にはいって来(🤱)て次郎たちの顔を見(🏎)ると、(🕎)「(🕦)よう(😩)」と声をかけ、すぐ服(🉐)を(💼)ぬいで真裸になり(🗞)、(🌠)井戸端に行(háng )ってじゃあ(📴)じゃあ(🌌)水をかぶっていたが、まもなくぬれタ(🕘)オルを両(liǎ(🧦)ng )肩にかけてもどって来(lái )た。そして、(🖕)敏(mǐn )子(📍)に向(xià(🏼)ng )って、
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