安場(chǎng )は(⛷)燃ゆる(🍭)よ(🙋)うな(⚫)目(mù )を先生に向(🦊)けてい(💠)った。
回が進んだ、一(yī )対(duì )一が二対二と(🥈)なり、(👣)五回、六回に(🏂)およんだ(🎺)と(📒)き、浦中は五(wǔ )点、黙々も(♓)くもくは(⛄)三点に(🔮)な(🛄)った。二点(diǎn )の(🎸)相(🕍)違! このままで押し通すであ(🦇)ろうか。千三は回ごとにミスをした、しかもか(🍨)れ(🍲)は(🍵)三振二つ、(⛵)ピーゴロ一(🆓)つを(🛀)打っただけで(🏤)ある。かれはすみ(⚫)に小さくなって涙ぐんでいた。覚平はもう松(sō(📡)ng )の枝に乗(🧢)り(🕳)ながらら(🗨)っぱをふく勇気(🧣)(qì )もなくなった(🏇)。
「(🚭)バンザ(🎳)アイ」
「ところ(🧚)で一杯(🍾)どうで(🛁)す」
「活(♐)動だ(📞)、そ(🏒)れ(❣)に(🎙)ちがいない」
「勝ちました」と安場がいった。
実際そ(🌃)れは師範生徒か(🧓)ら(🐜)でたうわさで(🕘)ある、(🗃)師範生徒(🎍)は(🗝)中学(xué )生にくらべる(🔽)と(👲)学(🤲)資(zī )も少な(📷)いし、(♎)また富める父(🚷)兄(xiōng )をも(🌄)た(🌌)ぬところから(🛍)なにかに(💼)つけ(🌌)て不自由(🌉)(yóu )勝ちである、それに反(😨)し(🏿)て中学生(shē(🏃)ng )は多(🔕)くは相当の資産ある家の子(🎗)である、かれらは自(zì )由にぜいた(💬)くな(🗡)シャツを(😛)買い、ハイカラな文房具を(🥑)用い(🏾)、活(🔱)動(🌱)や(🍟)芝(zhī )居(🙂)などを見物し、(🤪)洋食(🔔)屋へも出入り(🧛)する(💗)、そう(📂)させることを不純だと思わない父兄(xiō(🚴)ng )が多い(🏥)ので(👞)ある。
「いまさら(🔷)そんなこと(🛌)はでき(🍥)ないから、一(🔡)高で一緒(xù )に(🤹)なろ(💉)う(🎩)、もう二(èr )、三(sān )年(nián )経てば(📭)ぼくの家も楽に(🔮)なるから」
「モク兵衛べえやあ(🚌)い」
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