日本《ベッキー ハメ 撮り》2行目ライン
ベッキー ハメ 撮りあらすじ
次(cì )郎(🥪)は、そんな対話(huà )の中に(👔)も、友(🗃)愛塾に(🛂)課され(🎌)た大きな(➿)問(📂)題があると思った。そして、かれらの話(🐵)がどう(🍛)発(🚂)展していくかを興(xìng )味をも(🎴)って待(dài )っていた。かれ(📺)らは、しかし、笑った(🖲)あ(🐝)と、急(➿)に口を(🎣)つぐんでしまった。次郎が大便所(suǒ )の(🔎)中(zhō(🖱)ng )にいることをだれかが思(⛵)(sī )い出して、みん(🐙)なのおしゃべり(🛄)を(🕍)制止(zhǐ )す(😠)る合い図を(🚏)したものら(🔔)しい。
次(🍚)郎は(➕)、朝(cháo )倉先生(shēng )らしくな(📃)い詭(🚂)弁きべ(🤝)ん(💼)だという(🍌)気(qì )が(👒)し(🏼)てさび(😶)しかった。か(😦)れは語(yǔ(📩) )気を(🚶)強めて言った。
(🍛)先(xiān )生(shēng )は(🐽)、(🚦)次郎の(🚌)顔(💍)を(🐑)見(🛅)る(🕑)と(👉)、手(🎉)(shǒu )帳をひら(🌁)いたまま、たずね(💆)た。
(🔨)塾生た(🐋)ちのある者にとっては、朝(🥌)倉先(🙎)生のそ(🚵)うした(🏘)やり(🈵)方が、(🍔)非(fē(🥕)i )常に皮肉に感(🏈)じら(🧘)れた。
(🚐)と、(😠)次郎は眼をふせたまま(🎬)頭をさげ、逃(🤠)にげるよ(🐯)うに塾(❇)長室を出た。
とあ(🌈)った。
朝倉先生は、手(♋)(shǒ(📕)u )にもっていた(🏽)塾(shú )生名簿を畳(🕌)た(😒)たみ(➕)のうえになげ(🏴)だ(🏍)して、腕(🍈)を(😐)くんだ。そして、かなりなが(👁)いこと、眼(yǎ(〰)n )をつぶってだ(🕰)まりこんでいたが、やがて(🔖)眼をひらくと(👩)、ちょっと飯島(dǎ(👭)o )のほうを見た(🚣)あと、みんなの顔を見(jiàn )まわし(🍨)て言った。
(📀)事(📫)務室(shì )の(🐢)柱時計はしらどけ(🕺)いがゆっくり、(🤚)十時をうった(📊)。次(㊙)郎はか(🤡)ぞえ(📲)る(🌴)とも(🕔)なくそ(⛔)の音をかぞえていた(🏌)が、かぞえおわると(⛳)、やにわに立ち(♋)あがっ(💸)た。
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