「ぼ(😯)くもそうだと思いま(🐜)す。命(😠)令(🥣)者(👺)に(🕟)依頼い(🎏)らいす(🤐)る代わり(🛏)に、(📑)多数の力(lì )に依(yī )頼するんでは(😳)、自(zì(😔) )治とは言(yán )え(❤)ません(🕔)か(👥)らね(🚛)。」
かれは(🐫)、窓ガラス、窓わく、(🔜)板壁、(💫)ふみ板(bǎn )と、上か(🧟)ら(🌌)下へ、つぎつぎに拭ふき(⛔)あげ(⏪)て行(📕)きながら、おりおり(🎹)そとをのぞいて飯島(dǎo )の様子に注意していた。そのう(🕳)ちに、飯(🚞)島は急に何か思(sī(🥝) )い出した(🛌)ように(🕵)叫さけんだ。
中(zhōng )にはいって見(jiàn )ると(💾)、もう(😡)掃除はすっかりすんで(😐)おり、(📨)河瀬がスト(🕧)ーヴに火を入(rù )れてい(🎷)るところだった。夫(🕎)人は炊事場(🛶)すいじばのほ(🤙)うにでも行ったらし(🌼)く、(🚛)朝倉(🧝)(cā(🤗)ng )先(xiān )生(shēng )だけ(🎃)が、(😊)まだ(🏍)あたた(🏷)まら(❄)ないストーヴのそばの椅子に(✊)かけて、手(shǒu )帳に何(🍠)か(🍦)書き入れていた。
七時(shí )の朝食(shí )までには(🐋)、まだ二十分(🕘)ほどの時間(🥜)(jiān )があり(💙)、そ(⛳)の間に食事当番は食卓しょくたくの準備(bèi )を(🆕)やり(😿)、そのほかの(💈)ものは、自由に新聞(🤫)に目(mù )を(🤩)と(🕍)おし(🍄)たり、私用(💢)を(🐄)たしたりす(🦅)るのだった。次郎は(〽)、いつもな(➗)ら、こんな時間にも、(🍓)できるだ(👂)け塾生たち(😢)に接触(💝)せっし(🎣)ょくして、かれらの(🎥)感(gǎn )想を(🖋)きいたりするのだ(🕹)っ(♑)た(🈷)が、今日(rì )は、広間を出(😍)(chū )るとすぐ、塾長室に(👦)行き、朝(chá(🗯)o )倉(cāng )先生に向(xiàng )かって(⤵)、(🤓)な(🍍)じるよう(🥫)に言(🎤)った。
(🕡)静坐は十分足ら(👷)ずで終わ(🏨)った。
次郎(🌞)は吹ふきだし(🔩)た(🧦)い(🚙)気持(chí )ちだっ(🐙)た。同(tóng )時に、心の中で思(sī )った(🐟)。
飯島(dǎo )は、(🐟)いかにも得(dé )意(yì )らし(✳)く(😼)こ(💃)た(✂)えた(👍)。
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