次(🌍)郎は、その光景(jǐng )を見(🏇)る(🧗)と、これ(🎱)か(📃)らどう(📮)した(🦆)ものか(🏣)と考(kǎo )えた。も(🗣)と(🌖)の位置に帰る気(📠)には、とても(♎)なれなか(🔂)った(🕯)。かといっ(🥙)て、いつま(📧)でもそ(🌠)のまま立(🏒)って(🎄)いる(💖)わ(⏰)けに(🚇)は、なお(💔)さらい(🚍)かない(🤙)。彼(🏫)は、(🧒)しばら(🛥)く(💁)、じ(🏫)ろじ(😙)ろと周(📽)囲(🏪)を見まわしていたが、ふと(👉)目のまえに、ふみにじ(🚥)られたよ(🥇)うになってころ(❌)が(🎴)っている帽(🎋)子(zǐ(🍒) )が眼についた。そ(✈)れは、彼(🆙)がつ(🛬)いこないだ父(fù )に買っても(🥏)らったば(💼)かりの、(🗝)そ(🤳)し(🐉)て、(🆙)きのうはじめて、組主任(rèn )の先生に渡され(🍛)た新しい徽章(zhā(🔇)ng )をつけた(🤹)ばかりの、彼(bǐ(🎒) )の制帽だった。
「うむ、きいたよ。もう(🗡)学校(xiào )ではみんな知(zhī )ってるよ。」
((🍐)五年(📗)(nián )生(shēng )に口実(🌮)を与(yǔ )えてはならない。)
大沢(🖐)は、しか(🎬)し、(🎨)そう言ってしまう(👱)と、
((📗)自分は(🤩)、大(🚑)沢(👁)に(😬)、心(xīn )にも(🌏)な(♋)い偉(🤒)がりを(☝)言(🎑)った(🛫)つ(🐗)もりは(🐀)少(shǎo )しもなかった。しかし、自分(fèn )の言ったことに、(🛒)ほんとうに自(🍷)信(💃)が(🛥)あったかというと(🎷)、そうでもなかったようだ(❄)。)
次郎の神(🚹)経は(📽)敏感に動いた。
「僕は五(wǔ )年生に友達(dá(🌮) )がいくら(💫)もあるんだが、こ(😔)れからい(🌖)じ(🈁)め(👏)ないよう(🎋)に頼んで(🕵)おこうか。」
「いい(🐉)です、うるさくたって、(🍏)卑(bēi )怯(🙂)者に(🍲)な(🎅)るより、よっぽどま(🎄)しで(🐏)す(🤳)。」
「僕、いっぺんも会った(🎖)こ(📛)とがないようだね。君(jun1 )の(🦓)家でも。」
彼は思わずかっとなった。同時に、鼻の奥(ào )がすっぱくなって、(🃏)そこから(🆖)、熱(🕐)いもの(🧀)が(🔟)眼の底にしみて来(😅)るような気がした。しか(💒)し、彼(bǐ )は唇を(📀)ゆが(🌉)めて(🧀)じっとそれ(📢)をおさえた。そして、しずかにそ(🌴)の帽(mào )子を拾い、て(🗞)いね(🎃)い(🤶)に(🎚)形を直し(🎭)、塵ちり(🚼)を(🐘)はらってそれをかぶる(🐊)と、そのままさ(🐒)っ(📳)さと渡り廊下の方に向か(🕤)って歩(🍋)き出した。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025