「そうか、(♐)かにが一ぴきはいって(🌄)るような気がす(🔸)るよ」(🐔)
いまかれは臍(qí )下せい(🛏)かに(🔲)気をし(🌛)ず(🌪)め、先(xiān )生(shēng )の(😯)バッ(🖕)トをさげて立った(🥄)とき(📅)、はじ(🆒)め(👶)て野球(qiú )の意義がわ(🤝)か(🕥)った。
「おれ(😄)は日本(bě(🎭)n )人だから(🚱)日本の(🗄)文字のしるしを書くん(🌶)だ、毛唐けとうのまねな(⏱)ん(🔓)か死んで(🥛)もしやし(🧗)ないよ」
「五大洲(🔃)の頭にかにを(🏗)這(zhè )はわせてや(📥)ろ(🤯)うか」
だ(➕)がいわねばなら(🔍)ぬ(🚑)、いわね(💳)ば手塚(zhǒng )は(✊)なぐられる、なぐられるのはかまわないとしたところで、手塚(zhǒ(✌)ng )は(✌)自分の悪事(shì )を(🥓)悪事と思(🏜)(sī )わず(㊗)にます(🤢)ます堕落(🏝)だらくす(🙁)るだろう(⛷)、(〰)かれには美点(diǎn )がある、だが欠(😅)点が多(🏎)い(🤐)、かれ(👓)は美(🕕)点を養わずに欠点をのみ増(✌)長(zhǎng )させている、かくてかれは終生救(📇)うべから(⛰)ざる(🎥)淵(yuān )ふち(🌖)にしずむだ(🐆)ろう(💯)。
嘲(cháo )笑(xiào )ちょうしょ(🍉)う罵(🛎)声ばせ(🏥)いを聞(wén )く(🤚)たびに(🍻)千三は(👙)頭に血が逆上ぎ(🗽)ゃく(😺)じょう(🚻)して目(🎷)が(🛒)くらみそうになってきた。かれが血眼(yǎ(🈵)n )ちま(🖐)なこ(📈)になればなる(🖲)ほど、安(ān )場(🔣)(chǎng )のノックが猛(měng )烈になる(🌠)。やっと球をつかんだかと思うと一塁へ三尺も(😐)高い球をほうり(🕓)つける。見物人はま(🙉)すます(🙊)わらう。
「どうぞ神様、ぼくの(💕)塾(shú(🏵) )じゅく(🥑)を(💂)ま(⏳)もってくだ(🍟)さい」(💗)
「ど(🤵)う(🍘)かして(🔒)勝(shèng )た(🚨)してもらいたい、わし(😠)が生徒(🚱)に野(yě )球(qiú(🕷) )をゆるしたのは少し(🍩)考えが(💡)あってのこと(❣)だ、この町の(💟)ものは官学を尊敬し(👠)て(🏌)私学を軽蔑(miè )けいべつする、い(🙄)い(🧓)か、中学(🏹)校(xiào )や師範(🐔)学校(xià(🔌)o )の(🍉)生(🔲)徒はいば(🐵)るが、黙々(🤬)塾もくもく(🈳)じゅくの生徒は小(xiǎ(✌)o )さ(🌖)くなっている、(💕)なあ安場(chǎng )、(🎞)きみもおぼ(🦃)えがあるだ(📼)ろ(😆)う」
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