講(🌸)堂(🍫)では、掃除はもう(🛩)あらかた終わって、(🖱)机(jī(🈷) )や椅子いす(🥡)の整頓せ(🏛)いとんにとりか(🍎)かる(🔔)ところだった。そこは、第一室と第二室の共同の受け持ち(🤦)だったらしく(✏)、(🛳)田川大(🌺)作や青山(🍂)敬(🚔)太(🍏)郎などの顔(💺)も見えて(🥄)いた(🆙)。田川は、例の(🥤)しゃがれた、激(👞)(jī )はげしい号令口調(📓)く(🤫)ち(🛵)ょう(🦅)で(🕧)、ほ(🐟)かの塾生た(💔)ちをせきたてながら、(💝)自分(fè(🎏)n )でも椅(🔭)子や机を運んで敏捷びんし(🔙)ょうにたちはたらいていた。これに反して、青(qīng )山の(👠)態(🏴)度はきわめて(🐳)冷静だっ(🔧)た。か(🦌)れは(🍿)、田川(🔨)(chuān )の声には無頓着(zhe )むとんちゃくなように(📠)、並(🛫)ならべ(🌈)られていく(🍺)机(jī )の列をじ(🥉)っ(🏬)と(🌺)にらんでは、そのみだれを正していた。――二人とも、それぞれに室(🚉)長に選(🔜)ばれて(👯)いた(📴)ので(🏃)ある。
「(🔁)そりゃあ、あ(📺)べ(🌙)こべだよ。あ(🤦)んな人(♑)だから、郡の(🙎)団長(zhǎng )なんかになりたがるん(➕)だ。」
と(🧒)、小僧はあくまでもつ(🚸)つ(🚀)ま(🖤)し(🎌)くこたえた。
「(🕒)ぼく……も(😕)っと……(💷)考えて(🈲)み(🛠)ます。」
「どの(🖍)方面(miàn )の希(🆗)望者(🔠)が多かった(💊)んで(👦)す。」
「もうここ(👌)は(🎻)だいたいすんだようです(🕙)よ。」(👋)
飯(🏸)島は、(🤘)いくぶんあ(🗂)わて気味にこたえた(📿)。それだけに、いかに(🍼)も(🧗)無造(📈)作(zuò )む(🐚)ぞうさな、た(🥛)よりない答(dá )えだった(📁)。
飯(fàn )島は、いくぶ(🥌)んあ(🗄)わ(🔌)て(🕔)気味(㊙)にこたえた。それだけに、いかにも無(wú )造(🦉)作(zuò )むぞうさな、たよりない答(dá )えだっ(🎗)た。
(🔭)そのあと(🗓)、(🥥)八時か(🎩)ら(🌪)正午(wǔ(🆖) )まで、(♍)「郷土(tǔ )社会(🐄)と青年生(shēng )活(✂)」とい(🤙)う(⛹)題目(🌖)で、朝倉先生の講義があり(🍓)、午後は屋(🦀)外(wài )清掃せいそ(🎇)うと身(shē(💛)n )体検査、夜(🗝)は読(🦃)(dú )書(shū(🌅) )会(🌪)(huì )や室(👼)内(🏎)(nèi )遊戯ゆ(🚫)うぎなど(⚽)で、開塾第一日(rì )の行事が終わった(✅)。
「おは(🥧)よう。ここは何室の受(🐊)(shòu )け持ちでし(🎏)たかね(☕)。」
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