次(🛢)郎(lá(🌋)ng )は(🌬)ちょっとまご(🍅)ついた。しかし(🐅)、すぐ、一層力(🈁)(lì )りき(🏑)んだ調子(👖)で言っ(😨)た。
「だって、五(wǔ )年(🍇)生(🎵)(shēng )は無(🔠)茶ばかり言(🐖)うんで(🏝)す。あ(🆙)ん(🐪)な(🖕)こと言われて、僕(pú )、へこ(🔗)んで(🛫)いたくないんで(🏅)す。」
「よ(🏽)う(👄)し、わ(🕢)かっ(😮)た(🎐)。」
彼は、(➡)そこで、ちょっとうしろ(🦏)を(🌽)ふりか(📖)えって(✳)みた。すると雨(🛌)天(tiān )体操(📍)場の中から(🤘)無数の(⛱)視線がまだ自(💑)分を(👣)覗のぞいており(🔷)、(🥀)その視線(xiàn )の(👁)一(yī(🌉) )部(bù )を遮っ(🚠)て(🐯)、(🌃)二人(🌽)の五年(🏜)生が入口(🥝)の近くに(🎆)向き(🐰)あっ(🤹)て立っているのが(🛶)見えた。その一(yī )人は三(🏏)つボタ(🌋)ンであり、も(🀄)う(🎼)一人(rén )は最初に演説した(😕)生徒だった。
彼は(📩)、いつの間にか、(🛣)演説でもするような態度に(❌)なって、つづ(🕋)けた。
彼(⛲)は、し(➕)かし、彼(💓)のそうした孤(gū )独をたいして淋しいと(🕒)は感じてい(👜)なか(🐑)った。また、憤りや侮(🥇)蔑の念(👣)も、たびかさ(🔇)なるにつれて、(♈)次弟(🏂)にうすらいで行き、あとでは、かえって(🏺)、同級生に対し(💧)て憐(🐱)(lián )憫に似(🏝)た感じをさえ抱くように(😀)なった。こうした(🕘)感情の変(⏺)化(huà )は(👊)、彼に(🌻)と(⏭)って、元(⏺)来さほど不自(⛲)然(🦐)なことで(⛓)は(🤶)なかった(➗)。それは、つまり、彼がかつて(♋)算(suàn )盤そろば(🤢)ん事件で、弟(🤾)(dì )の(🛑)俊三に対して示した感(gǎn )情(🏛)の変(biàn )化(huà )と、同じものだったのである。
「そうだ(😽)、(🍏)本(📣)田次(🧑)郎っていうん(🕡)だそうだ(👠)。」
「秩序を破(pò(🎿) )って、正義(yì )がどこにあ(🐖)るんだ(😈)。」
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