間も(🦄)なく三(🥚)人は先生(shēng )一人(👁)をこの隠れ家に(⤴)残(🈶)(cán )し(🈂)て置(zhì )いて(🖤)、町の方へ帰っ(🔹)て行っ(🐣)た。[#「。」(🔟)は(🛌)底本では「、」]学士(📹)がユ(🏹)ッ(💑)ク(💹)リユックリ歩くので他(🐨)の二人は(🎙)時々足(zú(❣) )を停(👅)め(🎆)て待合(🤚)(hé )わせ(👽)ては(👇)復(fù )たサッ(🦃)サ(🚱)と(👾)歩(bù )いた。
「桜井先(xiān )生や、広(guǎng )岡先(⛸)生には(⛩)、(📮)せめ(🐡)て御住宅すまいぐらいを造って上げ(🐖)たいのが、私(sī )共の希望なんですけれど……(🌲)町のために(🚀)御苦(kǔ )労(🆎)(láo )願(🖊)って……」
(🔽)と音吉は(👰)笑いながら声を掛(🛏)(guà )け(🏆)て、(☔)高(gā(💩)o )瀬(lài )の(🎖)掘(🏩)起(qǐ(⛔) )した(🥦)畠を見(🧖)た。サ(🌘)クの(🌪)切り(🌗)方が浅かっ(😲)た。音吉(jí )は高瀬から(🥠)鍬を受取って(🏘)、もっと(🏚)深(🖤)(shēn )く切って見(jiàn )せた。
三人(rén )が(🧑)連(㊙)立(🏘)って湯(tāng )場を出、桜井先生の別荘の(🆒)方へ上(🕤)って行っ(🤑)た時は、先(🎚)生は皆なを待(🥄)(dài )受(🛢)顔(🕯)に窓(chuāng )に近い庭石に水(shuǐ )をそそ(💰)いでいた。先生は石垣の上に(🚢)試みたアカシヤの挿木(mù )さ(🔌)しきを高瀬(là(🎍)i )に指(🆑)し(🍽)て(🎬)見せ(♍)た(👄)。門の内には先生の好きな花も植え(🈲)ら(🛢)れた。
と復た先(🌐)(xiān )生(shēng )が(🏽)言(🌥)った。
塾の門前(🤝)に(👕)近いと(〰)こ(📫)ろで、(🕚)二人は学(📈)士に追い(🏨)附いた。
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